【題目】靜息電位時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的離子分布特點(diǎn)是
A. 內(nèi)正外負(fù) B. 內(nèi)負(fù)外負(fù) C. 內(nèi)負(fù)外正 D. 內(nèi)正外正
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將兩個(gè)細(xì)胞液濃度相同的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,分別置于A、B溶液中,細(xì)胞失水量的情況,如圖所示。相關(guān)敘述不正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行
B. 若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)右移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖 1、圖 2 表示某基因型為 AaBb 的二倍體動(dòng)物在生殖發(fā)育過程中正在分裂的兩個(gè)細(xì)胞,圖 3 表 示生殖發(fā)育中的染色體組數(shù)的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖 1 所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖 3 中的_________時(shí)段(填序號(hào)),其產(chǎn)生的子細(xì)胞為_____________;①處染色體上 出現(xiàn) a 基因的原因是______________。
(2)圖 2 細(xì)胞所處時(shí)期的染色體主要行為是_______________________________________。②處染色體上出 現(xiàn) a 基因最可能的原因是____________。該細(xì)胞完成分裂后能得到子細(xì)胞的基因型有______________。
(3)圖 3 中沒有同源染色體的時(shí)段為______________ (填序號(hào))。
(4)若想在一張裝片中同時(shí)觀察到圖 1、圖 2 所示細(xì)胞圖象,應(yīng)選該動(dòng)物的___________(器官)制作切片。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂的部分操作過程,其中敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖①視野中的圖像是在低倍鏡下觀察到的
B. 利用圖①視野中的圖像,要看清處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動(dòng)
C. 圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少
D. 圖②中顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙的過程中,為了方便操作,可以將鏡筒升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述,正確的是( )
A. a中生物都含有核酸,由5種堿基和8種核苷酸組成
B. b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素,但都含核糖體,構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C. c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁的成分不盡相同
D. 不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于b中生物,a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中,若有4種堿基塑料片共20個(gè),其中4個(gè)C,6個(gè)G,3個(gè)A,7個(gè)T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè),脫氧核糖塑料片40個(gè),磷酸塑料片100個(gè),代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則
A. 能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最長為7堿基對(duì)
C. 能搭建出410種不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是適宜環(huán)境中大豆光合作用過程的部分圖解,圖乙是某研究小組在15 ℃條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(光合作用的最適溫度為25 ℃,呼吸作用的最適溫度為30 ℃)。請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)圖甲所示過程進(jìn)行的場(chǎng)所是_______________;圖甲中A代表的物質(zhì)是______________,a代表_______________過程。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片將部分氣孔關(guān)閉,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B的含量變化是___________(填“增加”、“不變”或“減少”)。
(2)若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高10℃,則F點(diǎn)向__________(填“左”或“右”)側(cè)移動(dòng),呼吸速率曲線向______________(填“上”或“下”)移動(dòng)。
(3)由圖乙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是研究______________________________, 圖乙中E點(diǎn)的含義是______________________________________。
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【題目】下圖為利用純合高桿(D)抗。E)和純合矮桿(d)染。e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮桿抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖的敘述不正確的是 ( )
A. 圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B. ③過程處理方法為花藥離體培養(yǎng)技術(shù),屬于無性繁殖
C. ④實(shí)施過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是染色體數(shù)目變異
D. ④過程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞代謝的部分過程簡(jiǎn)圖,①-⑦為相關(guān)的生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)過程①的發(fā)生需要滿足兩個(gè)條件,一是具有相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu),二是_______。
(2)若植物的生活環(huán)境中缺少鎂,在③④⑤⑥⑦過程中首先會(huì)受到顯著影響的是過程_______。過程④進(jìn)行的場(chǎng)所是_______。
(3)圖中⑤和⑥合稱為_______,其與⑤和⑦合稱的方式雖然不同,但實(shí)質(zhì)相同,二者的實(shí)質(zhì)都是_______。對(duì)于乳酸菌來說_______(填“能”或“不能”)發(fā)生過程⑦,請(qǐng)寫出乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的總反應(yīng)式:_______。
(4)如果單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中③過程O2的釋放量等于⑥過程O2的消耗量,則該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的總量將 _______(選填“增加”、“減少”或“不變”)。
(5)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),炎熱的環(huán)境往往會(huì)減慢光合速率,其原因可能是_______。
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