【題目】某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈?zhǔn)恰案∮沃参铩?/span>A→B”,由于某消費(fèi)者C的入侵,一段時(shí)間后,導(dǎo)致A的數(shù)量顯著減少,B的數(shù)量基本不變,食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)數(shù)也未變。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中碳以____________的形式在非生物環(huán)境和群落之間循環(huán)往復(fù)。
(2)消費(fèi)者C的入侵改變了群落原有的生物種類構(gòu)成和___________,這種改變屬于群落的_____________演替。消費(fèi)者C的數(shù)量在該生態(tài)系統(tǒng)中呈__________增長(zhǎng)。
(3)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的_______________,它們是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的通道。消費(fèi)者C在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第____________營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)?jiān)谙聢D中補(bǔ)充完整消費(fèi)者C入侵后該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系_______。
浮游植物→A→B
(4)研究發(fā)現(xiàn),該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所含能量明顯少于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所含能量,若要維持該生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定,常用的方法是_______________。
【答案】 種間相互關(guān)系 次生 邏輯斯諦(S形) 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 二 投放餌料
【解析】
邏輯斯諦增長(zhǎng)(logistic growth)是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長(zhǎng)方式,其增長(zhǎng)曲線很像英文字母S,又稱“S”形增長(zhǎng)曲線。如果由于火災(zāi)、洪水和人為破壞把原有群落毀滅,在被毀滅群落基質(zhì)上所進(jìn)行的演替就是次生演替。生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng),它是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的渠道。碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán)。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳以CO2的形式在非生物環(huán)境和群落之間循環(huán)往復(fù)。
(2) 消費(fèi)者C的入侵改變了群落原有的生物種類構(gòu)成和種間相互關(guān)系,這種改變是在原有群落的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,屬于群落的次生演替。由于“某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)”的資源和空間是有限的,因此消費(fèi)者C的數(shù)量在該生態(tài)系統(tǒng)中呈邏輯斯諦(S形)增長(zhǎng)。
(3) 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),它們是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的通道。消費(fèi)者C入侵后的一段時(shí)間,A的數(shù)量顯著減少,B的數(shù)量基本不變,食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)數(shù)也未變,說(shuō)明消費(fèi)者C捕食浮游植物,與A是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B捕食消費(fèi)者C,因此消費(fèi)者C在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。消費(fèi)者C入侵后,補(bǔ)充完整的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系見答案。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的池塘生態(tài)系統(tǒng),其中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所含能量明顯少于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所含能量。若要維持該生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定,常用的方法是投放餌料,增加該生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物的投入。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型變體擬南芥為材料,分別用不同濃度赤莓素和生長(zhǎng)素處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是( 。
A. 圖甲表明,野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體
B. 圖乙表明,高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)野生型擬南的生長(zhǎng)具有抑制作用
C. 實(shí)驗(yàn)表明,超矮生型突變體細(xì)胞表面一定缺乏赤霉素和生長(zhǎng)素的受體
D. 實(shí)驗(yàn)表明,該種超矮生型突變體對(duì)赤霉素和生長(zhǎng)素不敏感
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖表示幾組概念之間的關(guān)系,其中 錯(cuò)誤的是
A.1表示脂肪,2~4分別表示磷脂、膽固醇、維生素D
B.1表示糖類,2~4分別表示單糖、二糖和多糖
C.1表示人類遺傳病,2~4分別表示單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病
D.1表示生物進(jìn)化的原材料,2~4分別表示基因突變、基因重組和染色體變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示); 生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖。據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí),A具有最大值
B.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加A逐漸減小
C.只有當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)
D.由圖2可知生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)有兩重性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示種群的各個(gè)數(shù)量特征之間的關(guān)系,下列敘述正確的是( )
A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B.丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率間接影響種群密度
C.丁為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期
D.種群密度是種群最基本的特征,調(diào)查方法只有標(biāo)志重捕法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】臨床實(shí)驗(yàn)表明,服用乳酸菌及其制品具有減少人體血清膽固醇含量、降低心腦血管發(fā)病率的功效。下面是從酸奶中篩選出高效降低膽固醇的乳酸菌的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩位同學(xué)為測(cè)定某一酸奶樣品中微生物的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)者 | 平板菌落數(shù) | |||
A | B | C | D | |
甲同學(xué) | 110 | 140 | 149 | 133 |
乙同學(xué) | 27 | 169 | 176 | 124 |
兩位同學(xué)的計(jì)數(shù)結(jié)果中,______同學(xué)的結(jié)果可信度低,其原因是_________________。
(2)為獲取純種乳酸菌,將少量酸奶制成梯度稀釋液,將其中稀釋到的稀釋液涂布于添加了碳酸鈣的乳酸菌培養(yǎng)基(MRS培養(yǎng)基)平板上,在_____(填“有氧”或“無(wú)氧”)條件下37℃恒溫培養(yǎng)72h。挑取有_______的菌落,用_______法接種在MRS斜面培養(yǎng)基上保藏備用。
(3)為獲得能高效降低膽固醇的乳酸菌菌株,在普通的MRS液體培養(yǎng)基中添加適量_________并用超聲波振蕩乳化20min,調(diào)pH至7.0,然后將斜面培養(yǎng)基上保藏的乳酸菌菌株接種到高膽固醇培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后加入特定顯色劑,離心,用_____法測(cè)定上清液中膽固醇的含量,以_________________________作為對(duì)照,測(cè)定菌株降低膽固醇的能力,篩選出目的菌株。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼與白眼是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因(A、a)控制。由于X染色體上某個(gè)區(qū)段重復(fù),使果蠅正常的圓眼(記為X+)變成了棒眼(記為XW)。為研究上述兩對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,用兩組果蠅進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。
(1)果蠅的棒眼性狀源于_________(填變異來(lái)源),屬于______(顯性/隱性)遺傳,該性狀與眼色的遺傳_____(符合/不符合)自由組合定律。
(2)甲組親本中雌果蠅的基因型是_________,若讓甲組F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得到 F2,則理論上F2中圓眼果蠅所占的比例為________________。
(3)乙組親本中雌果蠅的基因型為______________,其F1雌果蠅有________________種表現(xiàn)型。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影響,試問(wèn)呼吸曲線a、b、c分別代表( )
A. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
B. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌
C. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌
D. 醋酸菌、乳酸菌、酵母菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中數(shù)字①~⑦表示過(guò)程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血糖濃度高出正常范圍時(shí),下丘腦通過(guò)⑦使甲所分泌的__________增多,它與__________拮抗,共同調(diào)節(jié)血糖平衡。
(2)過(guò)程①②③體現(xiàn)的調(diào)節(jié)方式屬于_____調(diào)節(jié),過(guò)程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)方式屬于_________調(diào)節(jié)。
(3)大量失水后,調(diào)節(jié)過(guò)程為____(填數(shù)字),d只作用于乙的原因是___________________________________________。
(4)連接神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的樞紐是______,c作用的靶細(xì)胞是_________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com