【題目】“人類(lèi)基因組計(jì)劃”最新研究表明，人體24條染色體上含有2萬(wàn)到2.5萬(wàn)個(gè)基因，這一事實(shí)說(shuō)明

A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B. 一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因

C. 基因是染色體片段 D. 基因只存在于染色體上

【答案】B

【解析】人體的23對(duì)染色體約含有3萬(wàn)～3．5萬(wàn)多個(gè)基因，說(shuō)明一條染色體上有許多基因，即一個(gè)DNA分子上有許多基因，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述，不正確的是(　　)

A. DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

B. 有的生物種類(lèi)的遺傳物質(zhì)是RNA

C. 在真核生物中，DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D. 核酸是除朊病毒外所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將人β-球蛋白基因與控制合成β-球蛋白的mRNA雜交，在電鏡下觀察到下列圖像。 相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．雜交區(qū)和非雜交區(qū)相比，特有的堿基對(duì)為A—U

B．雜交區(qū)的mRNA由雜交區(qū)的DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)

C．非雜交區(qū)的存在說(shuō)明β-球蛋白基因的編碼區(qū)是不連續(xù)的

D．由mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA和β-球蛋白基因的結(jié)構(gòu)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5molL﹣1之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.相對(duì)于K+來(lái)說(shuō)，Na+對(duì)于維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓同樣具有更重要的作用
B.血液中鈣離子含量太低，會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
C.由Fe參與組成的血紅蛋白，是內(nèi)環(huán)境的成分之一
D.P是磷脂、ATP及核糖等多種化合物的組成元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖像與圖解，其中字母表示時(shí)間點(diǎn)，O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）此細(xì)胞有 條染色體、 條染色單體。此細(xì)胞是有絲分裂的___期。

（2）形成此細(xì)胞紡錘體的細(xì)胞器是 。

（3）圖2中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為 。

（4）若此生物個(gè)體的細(xì)胞發(fā)生癌變,化療時(shí)用烷化劑（如二氯二乙胺）能夠阻止DNA復(fù)制。此類(lèi)藥品作用于癌細(xì)胞周期的 期。

（5）若此細(xì)胞形成了個(gè)體，其體細(xì)胞再次發(fā)育，全能性表現(xiàn)在 結(jié)構(gòu)上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列關(guān)于興奮的敘述正確的是（ ）

A．興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)

B．神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)組織液中Na+濃度增大

C．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞

D．突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過(guò)程中染色體最顯著的變化是 （ ）

A. 染色體移向細(xì)胞的兩極 B. 染色體先復(fù)制再平均分開(kāi)

C. 同源染色體聯(lián)會(huì)、分離 D. 染色體的著絲點(diǎn)（粒）分開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不能作為組織培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng)或克隆的生物材料的是（ ）

A．花粉 B．幼葉

C．卵細(xì)胞 D．人血中的成熟紅細(xì)胞

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