【題目】下列關(guān)于細胞呼吸和ATP的敘述,錯誤的是( )

A. 細胞呼吸必須在酶的催化下進行

B. ATP與ADP中均含有C、H、O、N、P,生物體內(nèi)ATP與ADP之間時刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化

C. 酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸

D. 動物形成ATP的途徑是細胞呼吸和光合作用

【答案】D

【解析】細胞呼吸是酶促反應(yīng),必須在酶的催化下進行,A正確;ATP與ADP中均含有C、H、O、N、P,生物體內(nèi)ATP與ADP之間時刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,B正確;酵母菌是兼性厭氧型微生物,既可以進行有氧呼吸,也可以進行無氧呼吸,C正確;動物形成ATP的途徑是細胞呼吸,植物形成ATP的途徑是細胞呼吸和光合作用,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】己知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,基因位于常染色體上。將純種的灰身蠅和黒身蠅雜交,F(xiàn)l全為灰身。讓F1自由交配產(chǎn)生F2,將F2中的灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代中灰身和黑身的比例為

A11 B81 C51 D31

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【題目】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元,它們的放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變,如圖中實線所示,C、W曲線交于S點,此點對應(yīng)的溫度為正常體溫.下列說法正確的是( 。

A.人感染流感病毒后S 點左移,干活出汗時S點右移
B.某人體溫24小時處在S點,則該時間段的產(chǎn)熱量大于散熱量
C.冷敏神經(jīng)元的放電頻率低于熱敏神經(jīng)元的放電頻率時,體溫低于正常值
D.體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),需要采取降溫措施

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【題目】短跑運動員在比賽中能準確理解裁判員的指令,主要依靠

A. 大腦皮層視覺中樞 B. 大腦皮層言語區(qū)

C. 大腦皮層軀體運動中樞 D. 下丘腦

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【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是(  )

A. 生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)態(tài)不需要外界的能量輸入

B. 自我調(diào)節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越高

C. 在制作生態(tài)缸觀察其穩(wěn)定性的實驗中,生態(tài)缸要避免陽光的直接照射

D. 提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,就是要禁止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀以下短文并回答相關(guān)問題:
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了.…油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.”(選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)
(1)“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括、
(2)“百草園”的枯枝落葉或動物尸體不會大量堆積,從生態(tài)學(xué)角度分析原因:
(3)“百草園”中某昆蟲種群中雌雄個體通過氣味相互識別,這屬于信息,說明離不開信息傳遞.請再找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的一個例子:
(4)圖為“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,則B、D 的含義分別是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請寫出圖中4的中文名稱
(2)若初步水解該DNA片斷,則斷裂的化學(xué)鍵位于、之間,能獲得個其組成單體.
(3)DNA是的攜帶者,而每個個體DNA的序列各有特點,決定了生物個體的特異性.
(4)圖中共有個游離的磷酸基.

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【題目】甲生物核酸的堿基組成為嘌呤占45%,嘧啶占55%,乙生物遺傳物質(zhì)的堿基組成為嘌呤占34%,嘧啶占66%,則甲、乙生物很可能是

A藍藻、變形蟲

BT2噬菌體、肺炎雙球菌

CT2噬菌體、煙草花葉病毒

D硝化細菌、SARS病毒

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【題目】最小、最基本的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細胞 B. 生態(tài)系統(tǒng) C. 系統(tǒng) D. 種群

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