甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時(shí)注射兩種沙門氏菌,一定時(shí)間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞,把每一個(gè)漿細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)在培養(yǎng)液中,提取并分別保存該大鼠的血清和每一個(gè)漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液,隨后的實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.每一種培養(yǎng)液只能使一種沙門氏菌失去活動(dòng)能力
B.大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
A
【解析】
試題分析:體液免疫產(chǎn)生的抗體主要分布在動(dòng)物血清,少量分布在組織液中。給大鼠同時(shí)注射兩種沙門氏菌后,在大鼠的血清中含有兩種相應(yīng)的抗體。D項(xiàng)中會(huì)出現(xiàn)兩種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。而每一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液,由于一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞只能產(chǎn)生一種對應(yīng)抗體,因此每個(gè)培養(yǎng)液中只含有一種對應(yīng)抗體,只能使一種沙門氏菌失去活動(dòng)能力,故A項(xiàng)正確。效應(yīng)B細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液中有抗體沒有抗原,不同效應(yīng)B細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,及與血清中的抗體均不出現(xiàn)免疫反應(yīng),B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查體液免疫的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時(shí)注射兩種沙門氏菌,一定時(shí)間后從大鼠體內(nèi)分離出效應(yīng)B細(xì)胞,把每一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)在培養(yǎng)液中,提取并分別保存該大鼠的血清和每一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液,隨后的實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( )
A.每一種培養(yǎng)液只能使一種細(xì)菌失去活動(dòng)能力
B.大鼠的血清與效應(yīng)B細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.不同效應(yīng)B細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練:技巧2(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時(shí)注射兩種沙門氏菌,一定時(shí)間后從大鼠體內(nèi)分離出效應(yīng)B細(xì)胞,把每一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液,隨后的實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(??? )
A.大鼠的血清與效應(yīng)B細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫應(yīng)答
B.每一種培養(yǎng)液只能使一種細(xì)菌失去活動(dòng)能力
C.不同效應(yīng)B細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫應(yīng)答
D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2010年江西重點(diǎn)中學(xué)第二次聯(lián)考理科綜合生物試題 題型:選擇題
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時(shí)注射兩種沙門氏菌,一定時(shí)間后從大鼠體內(nèi)分離出效應(yīng)B細(xì)胞,把每一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)在培養(yǎng)液中,提取并分別保存該大鼠的血清和每一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液,隨后的實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( )
A.每一種培養(yǎng)液只能使一種細(xì)菌失去活動(dòng)能力
B.大鼠的血清與效應(yīng)B細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.不同效應(yīng)B細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2010屆福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查理綜生物卷 題型:選擇題
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時(shí)注射兩種沙門氏菌,一定時(shí)間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞,把每一個(gè)漿細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個(gè)漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液,隨后的實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng)
B.不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
C.每一種培養(yǎng)液只能使一種細(xì)菌失去活動(dòng)能力
D.向大鼠的血清中分別加人甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
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