植物幼苗在生長(zhǎng)時(shí),要進(jìn)行呼吸作用.請(qǐng)用簡(jiǎn)單方法來(lái)測(cè)量菜豆幼苗有氧呼吸強(qiáng)度的大小(以單位時(shí)間內(nèi)的耗氧量表示)
實(shí)驗(yàn)材料:帶塞的玻璃鐘罩,大、小燒杯,10%NaOH溶液, 帶刻度的玻璃導(dǎo)管,清水,微型盆栽萊豆幼苗。
①本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的原理是:
幼苗在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用消耗容器中的氧并釋放出二氧化碳,而二氧化碳又被容器中的堿液所吸收,致使容器中的氣壓減少,使玻璃管內(nèi)水柱上升
②本實(shí)驗(yàn)可用如右圖裝置,但該裝置中還缺少某個(gè)必要的組成部分,利用所給的器具和試劑,則添加該組成部分的操作是
增加該組成部分的目的是
③實(shí)驗(yàn)步驟:
I、取兩個(gè)上述裝置,編號(hào)為甲、乙。對(duì)所用的盆栽菜豆幼苗,甲中放置正常生長(zhǎng)的菜豆 幼苗,乙中放置 連接好玻璃導(dǎo)管后,調(diào)節(jié)水柱高度,使兩裝置一樣高.
Ⅱ、 ,并開始計(jì)
Ⅲ、一段時(shí)間后 ,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)算出幼苗在這段時(shí)間內(nèi)的呼吸強(qiáng)度.
④本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)照組的目的是
。
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科目:高中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年浙江省寧波市八校聯(lián)考高二下學(xué)期期末生物試題 題型:綜合題
植物幼苗在生長(zhǎng)時(shí),要進(jìn)行呼吸作用.請(qǐng)用簡(jiǎn)單方法來(lái)測(cè)量菜豆幼苗有氧呼吸強(qiáng)度的大小(以單位時(shí)間內(nèi)的耗氧量表示)
實(shí)驗(yàn)材料:帶塞的玻璃鐘罩,大、小燒杯,10%NaOH溶液, 帶刻度的玻璃導(dǎo)管,清水,微型盆栽萊豆幼苗。
①本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的原理是:
幼苗在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用消耗容器中的氧并釋放出二氧化碳,而二氧化碳又被容器中的堿液所吸收,致使容器中的氣壓減少,使玻璃管內(nèi)水柱上升
②本實(shí)驗(yàn)可用如右圖裝置,但該裝置中還缺少某個(gè)必要的組成部分,利用所給的器具和試劑,則添加該組成部分的操作是
增加該組成部分的目的是
③實(shí)驗(yàn)步驟:
I、取兩個(gè)上述裝置,編號(hào)為甲、乙。對(duì)所用的盆栽菜豆幼苗,甲中放置正常生長(zhǎng)的菜豆 幼苗,乙中放置 連接好玻璃導(dǎo)管后,調(diào)節(jié)水柱高度,使兩裝置一樣高.
Ⅱ、 ,并開始計(jì)時(shí)
Ⅲ、一段時(shí)間后 ,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)算出幼苗在這段時(shí)間內(nèi)的呼吸強(qiáng)度.
④本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)照組的目的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年浙江省寧波市八校聯(lián)考高二下學(xué)期期末生物試題 題型:綜合題
植物幼苗在生長(zhǎng)時(shí),要進(jìn)行呼吸作用.請(qǐng)用簡(jiǎn)單方法來(lái)測(cè)量菜豆幼苗有氧呼吸強(qiáng)度的大小(以單位時(shí)間內(nèi)的耗氧量表示)
實(shí)驗(yàn)材料:帶塞的玻璃鐘罩,大、小燒杯,10%NaOH溶液, 帶刻度的玻璃導(dǎo)管,清水,微型盆栽萊豆幼苗。
①本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的原理是:
幼苗在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用消耗容器中的氧并釋放出二氧化碳,而二氧化碳又被容器中的堿液所吸收,致使容器中的氣壓減少,使玻璃管內(nèi)水柱上升
②本實(shí)驗(yàn)可用如右圖裝置,但該裝置中還缺少某個(gè)必要的組成部分,利用所給的器具和試劑,則添加該組成部分的操作是
增加該組成部分的目的是
③實(shí)驗(yàn)步驟:
I、取兩個(gè)上述裝置,編號(hào)為甲、乙。對(duì)所用的盆栽菜豆幼苗,甲中放置正常生長(zhǎng)的菜豆 幼苗,乙中放置 連接好玻璃導(dǎo)管后,調(diào)節(jié)水柱高度,使兩裝置一樣高.
Ⅱ、 ,并開始計(jì)時(shí)
Ⅲ、一段時(shí)間后 ,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)算出幼苗在這段時(shí)間內(nèi)的呼吸強(qiáng)度.
④本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)照組的目的是
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科目:高中生物 來(lái)源:安徽省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
植物幼苗在生長(zhǎng)時(shí),要進(jìn)行呼吸作用.請(qǐng)用簡(jiǎn)單方法來(lái)測(cè)量菜豆幼苗有氧呼吸強(qiáng)度的大小(以單位時(shí)間內(nèi)的耗氧量表示)
實(shí)驗(yàn)材料:帶塞的玻璃鐘罩,大、小燒杯,10%NaOH溶液, 帶刻度的玻璃導(dǎo)管,清水,微型盆栽萊豆幼苗。
①本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的原理是:
幼苗在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用消耗容器中的氧并釋放出二氧化碳,而二氧化碳又被容器中的堿液所吸收,致使容器中的氣壓減少,使玻璃管內(nèi)水柱上升
②本實(shí)驗(yàn)可用如右圖裝置,但該裝置中還缺少某個(gè)必要的組成部分,利用所給的器具和試劑,則添加該組成部分的操作是
增加該組成部分的目的是
③實(shí)驗(yàn)步驟:
I、取兩個(gè)上述裝置,編號(hào)為甲、乙。對(duì)所用的盆栽菜豆幼苗,甲中放置正常生長(zhǎng)的菜豆 幼苗,乙中放置 連接好玻璃導(dǎo)管后,調(diào)節(jié)水柱高度,使兩裝置一樣高.
Ⅱ、 ,并開始計(jì)
Ⅲ、一段時(shí)間后 ,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)算出幼苗在這段時(shí)間內(nèi)的呼吸強(qiáng)度.
④本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)照組的目的是
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