【題目】某種二倍體高等植物的性別決定類型為XY型。該植物有寬葉和窄葉兩種葉形,寬葉和窄葉,含有基因b的花粉不育?蒲腥藛T進(jìn)行了下圖所示雜交實(shí)驗(yàn),下列敘述不正確的是( )
A.該植物葉形的相對性狀中,寬葉對窄葉為顯性
B.控制這對相對性狀的基因位于X染色體上
C.親代寬葉雌株與窄葉雄株雜交,子代中寬葉雌株:窄葉雄株≈1:1
D.子代寬葉雌株與窄葉雄株雜交,子代中不可能出現(xiàn)窄葉雌株
【答案】C
【解析】
XY型性別決定的生物中,基因型XX代表雌性個(gè)體,基因型XY代表雄性個(gè)體,含有基因b的花粉不育即表示雄配子Xb不育,雌配子正常。
A、親代都為寬葉,子代出現(xiàn)窄葉,可判斷寬葉對窄葉為顯性,A正確;
B、子代寬葉和窄葉這對相對性狀與性別相關(guān)聯(lián),故控制這對相對性狀的基因位于X染色體上,B正確;
C、親代寬葉雌株XBXb與窄葉雄株XbY雜交,又雄配子Xb不育,故子代全為雄株,且寬葉:窄葉≈1:1,C錯(cuò)誤;
D、子代寬葉雌株(XBXB或XBXb)與窄葉雄株XbY雜交,因?yàn)樾叟渥?/span>Xb不育,故子代全為雄株,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1中試管甲與試管乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對小球藻氧氣釋放量的影響,結(jié)果如圖2曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )
A. 甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對光的利用能力不同
B. Q點(diǎn)的氧氣釋放量為零,表示光合作用強(qiáng)度為零
C. P點(diǎn)負(fù)值產(chǎn)生的原因是呼吸作用消耗氧氣
D. 增加培養(yǎng)液中的CO2濃度,Q點(diǎn)將左移
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是( )
A. 該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體B. C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶
C. 提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成D. 在無光條件下,有利于暗反應(yīng)進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有科學(xué)家認(rèn)為:成體干細(xì)胞分裂時(shí)總是將含有相對古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞,使其成為成體干細(xì)胞,并將相對新的合成鏈染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞,讓其分化并逐漸衰老.下列相關(guān)推測不正確的是( )
A. 衰老的細(xì)胞可被免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)并清除
B. 成體干細(xì)胞分裂時(shí)DNA復(fù)制,染色體數(shù)目減半
C. 成體干細(xì)胞仍保留有分裂和分化的能力
D. 根據(jù)該假說可推測生物體內(nèi)的成體干細(xì)胞的數(shù)量能保持相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乳腺上皮細(xì)胞在孕晚期數(shù)量增加,在停止哺乳后數(shù)量減少。當(dāng)向體外培養(yǎng)乳腺組織的培養(yǎng)液中加入泌乳素時(shí),乳腺組織合成的酪蛋白的量增加了 倍。測定乳腺組織中 的半衰期(半數(shù) 降解需要的時(shí)間),結(jié)果如下表。據(jù)此作出的推理不正確的是
RNA種類 | RNA半衰期(h) | |
無泌乳素刺激 | 有泌乳素刺激 | |
rRNA | >790 | >790 |
總mRNA | 3.3 | 12.8 |
絡(luò)蛋白mRNA | 1.1 | 28.5 |
A.乳腺上皮細(xì)胞的增殖能力在人體生命活動(dòng)的不同階段有所差異
B. 半衰期較短,有利于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類和含量的調(diào)控
C.泌乳素通過提高酪蛋白基因的轉(zhuǎn)錄效率來促進(jìn)細(xì)胞合成更多酪蛋白
D.用標(biāo)記的酪蛋白基因作為探針進(jìn)行分子雜交可檢測酪蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下丘腦可以參與人體的多項(xiàng)調(diào)節(jié)活動(dòng),圖中a、b、c、d表示激素,請分析并回答下列相關(guān)問題。
(1)人體在接受寒冷刺激后,下丘腦、垂體、甲狀腺分泌的激素分別是________________、_______________、__________,在寒冷環(huán)境中激素c的作用是____________________________________。激素c與下丘腦和垂體之間的關(guān)系體現(xiàn)了激素c的分泌調(diào)節(jié)屬于____________________________。
(2)如果飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸,則細(xì)胞外液滲透壓將__________,這一變化刺激______________________________(填寫感受器名稱),并使下丘腦細(xì)胞分泌_______________,該激素作用的結(jié)構(gòu)甲為__________________________。
(3)激素在人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生,是因?yàn)?/span>__________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】菜豆子葉顏色由兩對同源染色體上兩對等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制黑色素合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度?/span>B—顯性基因—顏色變淺,B的修飾效應(yīng)可累加,BB使子葉變?yōu)榘咨?/span> Bb使色素顏色淡化為黃褐色),F(xiàn)有親代種子P1(aaBB,白色)和P2(純種,黑色),雜交如下:
(1)P2的基因型是________;F1的表現(xiàn)型為________,F2中子葉為白色的個(gè)體基因型有________種,其中純種個(gè)體大約占________。
(2)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論。
若子代表現(xiàn)型及其比例為_______________則該黑色種子的基因型為__________。
若子代表現(xiàn)型及其比例為_______________則該黑色種子的基因型為__________。
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【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,下圖表示真核細(xì)胞中3種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖。請回答下列問題:
(1)圖中的①是指 膜(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)圖③表示的生理過程是 ,圖②膜上附著的 物質(zhì),有利于其反應(yīng)進(jìn)行。
(3)圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 ,由此說明生物膜具有的功能是 。
(4)某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示。
在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是 ,當(dāng)氧氣濃度和物質(zhì)X濃度超過一定值時(shí),運(yùn)輸速率不再增加,此時(shí)限制其運(yùn)輸速率的主要因素是 。
(5)細(xì)胞膜及上圖①→③中生物膜功能各不相同,從組成成分分析其主要原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答。
(1)中A、B、C所示的物質(zhì)分別是__________、__________、__________。
(2)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是__________和_________。
(3)過程⑤表示CO2與C5化合物結(jié)合的過程,稱為CO2的__________。
(4)根據(jù)是否需要光能,光合作用過程分為圖中的①、②兩個(gè)階段,其中階段①稱為__________,反應(yīng)場所是_________________。
(5)葉綠體中吸收光能的物質(zhì)分為_____________和______________兩類。在光合作用過程中,光能最終轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)藏在[ ]____________中。
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