準確地選擇實驗材料是實驗成功的關(guān)鍵，下列有關(guān)實驗材料選擇的敘述正確的是
[     ]
A．在DNA粗提取和鑒定的實驗中，可選擇豬血為實驗材料
B．觀察葉綠體的形態(tài)及分布，可選擇任何葉肉細胞任一部位來觀察
C．檢測生物組織中的還原糖，可選擇淺綠色的甘蔗
D．在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中，可選擇紫色洋蔥表皮細胞
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2010年上海市松江區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（15分）。尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設(shè)計了以下實驗，并成功篩選到能高效降解尿素的細菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如下表所示，

KH2PO4
Na2HPO4
MgSO4·7H2O
葡萄糖
尿素
瓊脂
1.4 g
2.1 g
0.2 g
10 g
1 g
15 g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到100 mL
 
實驗步驟如圖所示。請分析回答。

（1）此培養(yǎng)基         （能/不能）用于植物組織培養(yǎng)，理由是                              。
（2）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是                ，這種培養(yǎng)基屬于        培養(yǎng)基。
（3）“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的          和          ，實驗需要振蕩培養(yǎng)，原因是                        。
（4）圖中將細菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時，可采用              或              接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。初步篩選出來的菌種還需要用生化的方法作進一步的鑒定：在以尿素為惟一氮源的培養(yǎng)基中加入          指示劑，接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種，若指示劑變成        色，則可準確說明該菌種能夠分解尿素。
（5）在實驗中，下列材料或用具需要滅菌的是          ，需要消毒的是     （填序號）。①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿 ②玻棒、試管、錐形瓶和吸管 ③實驗操作者的雙手
（6）在進行分離分解尿素的細菌實驗時，A同學從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約50個菌落。A同學的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有     （填序號）。
①土樣不同 ②培養(yǎng)基污染 ③操作失誤 ④沒有設(shè)置對照
（7）實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行              處理后，才能倒掉。

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科目：高中生物 來源：2014屆河南省長葛市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）。尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設(shè)計了以下實驗，并成功篩選到能高效降解尿素的細菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如下表所示，

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

1.4 g

2.1 g

0.2 g

10 g

1 g

15 g

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到100 mL

 

 

 

 

實驗步驟如圖所示。請分析回答。

（1）此培養(yǎng)基          （能/不能）用于植物組織培養(yǎng)，理由是                               。

（2）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是                 ，這種培養(yǎng)基屬于         培養(yǎng)基。

（3）“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的           和           ，實驗需要振蕩培養(yǎng)，原因是                         。

（4）圖中將細菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時，可采用               或               接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。初步篩選出來的菌種還需要用生化的方法作進一步的鑒定：在以尿素為惟一氮源的培養(yǎng)基中加入           指示劑，接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種，若指示劑變成         色，則可準確說明該菌種能夠分解尿素。

（5）在實驗中，下列材料或用具需要滅菌的是           ，需要消毒的是      （填序號）。①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿 ②玻棒、試管、錐形瓶和吸管 ③實驗操作者的雙手

（6）在進行分離分解尿素的細菌實驗時，A同學從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約50個菌落。A同學的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有      （填序號）。

①土樣不同  ②培養(yǎng)基污染  ③操作失誤  ④沒有設(shè)置對照

（7）實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行               處理后，才能倒掉。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

請回答下列有關(guān)生命科學實驗的問題。

（1）顫藻和水綿細胞的比較觀察實驗，下圖中甲生物是      ，用碘液試劑對其細胞進行染色，從染色結(jié)果可以判斷該生物屬于          生物。

（2）圖乙中字母A代表的結(jié)構(gòu)經(jīng)染色后呈__________色。細胞中帶狀結(jié)構(gòu)上的B（物質(zhì)）經(jīng)染色后呈__________，它是____________________。

（3）在低倍鏡及高倍鏡下看到以下洋蔥根尖細胞圖，做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，主要觀察圖    _______處的細胞；圖B細胞所在區(qū)域稱為    _____區(qū)。

                                                       

A                                     B                                     

                                                       

C                                      D                                               

（4）某同學按下表所示制成臨時裝片進行有關(guān)實驗。

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

A

紫色洋蔥鱗片葉外表

皮

清水、解離液、0．3g／ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

B

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0．3g/ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

請回答以下問題：

①上述實驗中用引流法滴加蔗糖溶液，目的是          ____________。

②在A組實驗中，顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是      ____被破壞，失去了選擇透過性。

（5）利用（4）中B組實驗方法測定某種植物葉表皮細胞液的濃度。分別將八片相同的葉表皮置于不同濃度的蔗糖溶液中，10分鐘后，分別將每一葉片表皮制成臨時裝片并在顯微鏡下觀察。在約20個細胞的視野范圍內(nèi)，對呈現(xiàn)質(zhì)壁分離的細胞進行計數(shù)，所得結(jié)果如下表：

蔗糖濃度（mol／dm3）

質(zhì)壁分離細胞的數(shù)目

視野范圍內(nèi)所檢視的細胞總數(shù)

0．00

0．05

0．10

0．15

0．20

0．25

0．30

0．35

0

0

0

1

3

16

19

2l

22

20

18

20

20

20

19

21

①利用上表右側(cè)坐標，較準確地繪出一曲線圖，以表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細胞的百分率與蔗糖溶液濃度的關(guān)系。

②在上題所繪的曲線圖中，試找出蔗糖溶液濃度為0．22mol／dm3時，呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細胞的百分率為         。

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