【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一。下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:
模式1:雞-豬-魚(yú)立體養(yǎng)殖模式:一畝魚(yú)池配6~8頭豬,100~120只雞,魚(yú)池中各種魚(yú)的比例大致為:花白鰱占20%,草魚(yú)占40%,鯉魚(yú)、鳙魚(yú)占40%,每畝投放魚(yú)苗4500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚(yú)。
模式2:“四位一體”生態(tài)模式:以太陽(yáng)能為動(dòng)力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在模式1中,必須注意某種魚(yú)的投入數(shù)量,不宜超過(guò)該魚(yú)在生態(tài)系統(tǒng)中的______________________。魚(yú)塘中不同魚(yú)類(lèi)生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有________________的現(xiàn)象。
(2)如圖表示是某池塘中鰱魚(yú)平均尾重變化情況,由曲線可知,最佳捕撈時(shí)間是在投放后的______個(gè)月左右。
(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是________,沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________(成分)。
(4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是____________。
【答案】(1)環(huán)境容納量 分層
(2)8
(3)蔬菜的光合作用 分解者
(4)物質(zhì)循環(huán)再生
【解析】
試題分析:(1)某個(gè)種群在生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量不適宜超過(guò)其環(huán)境容納量(K值)。魚(yú)塘中不同魚(yú)類(lèi)生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有分層現(xiàn)象。
(2)最佳捕撈時(shí)間是種群個(gè)體平均重量達(dá)到最大不再增長(zhǎng)時(shí),適時(shí)捕撈會(huì)緩解環(huán)境壓力,提高經(jīng)濟(jì)效益,故應(yīng)該在8月左右。
(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是通過(guò)蔬菜的光合作用。甲烷桿菌分解豬糞有機(jī)物生成沼氣,為分解者。
(4)以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程充分實(shí)現(xiàn)廢物再循環(huán)利用,主要遵循的生態(tài)工程原理是物質(zhì)循環(huán)再生。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將雜合體碗豆植株(只考慮一對(duì)等位基因)分別種植在兩個(gè)不同的區(qū)域,進(jìn)行連續(xù)n代自交,發(fā)現(xiàn)每一代雜合體出現(xiàn)的概率均為l/2n。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析,兩個(gè)豌豆種群在這些年中
A. 沒(méi)有發(fā)生基因型頻率的改變
B. 沒(méi)有發(fā)生生物進(jìn)化
C. 產(chǎn)生了生殖隔離
D. 體現(xiàn)了自然選擇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如圖所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè),結(jié)果正確的是()
選項(xiàng) | 取樣時(shí)間 | 檢測(cè)試劑 | 檢測(cè)結(jié)果 |
A | 第10天 | 斐林試劑 | 不顯色 |
B | 第20天 | 雙縮脲試劑 | 不顯色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅲ試劑 | 橘黃色 |
D | 第40天 | 碘液 | 藍(lán)色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,不正確的是( 。
A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
C. 有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是( )
A. 赤道板、染色體、細(xì)胞膜
B. 紡錘體、赤道板、同源染色體
C. 細(xì)胞壁、染色體、紡錘體
D. 細(xì)胞壁、核膜、染色體、著絲點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a顯性,短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b 顯性,且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代中雜合子所占的比例為
A.8/9 B.3/4 C.1/4 D.1/9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 一對(duì)有耳垂的父母生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子,這說(shuō)明( )
A.有耳垂為顯性性狀 B.無(wú)耳垂為顯性性狀
C.有耳垂為隱性性狀 D.不能說(shuō)明問(wèn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)DNA分子中有鳥(niǎo)嘌呤500個(gè),腺嘌呤與鳥(niǎo)嘌呤之比是2:1,則這個(gè)DNA分子中含有脫氧核糖的數(shù)目為
A. 2000 個(gè) B. 3000 個(gè) C. 4000 個(gè) D. 8000 個(gè)
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