下圖表示高等動(dòng)、植物細(xì)胞融合的部分過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若上圖表示植物細(xì)胞融合的過程,欲將丁細(xì)胞培育成植株,可選用____________技術(shù),這一培養(yǎng)過程主要經(jīng)過___________和___________兩個(gè)階段。
(2)若上圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合的過程,過程①區(qū)別于植物細(xì)胞常用的誘導(dǎo)劑是________________,丁細(xì)胞稱為_________。此過程中對(duì)動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)基中除必要的營養(yǎng)外通常需要加入________等一些天然成分。
(3)若上圖表示制備單克隆抗體的部分過程,甲細(xì)胞為小鼠的骨髓瘤細(xì)胞,則乙細(xì)胞為____________。在分離乙細(xì)胞之前,應(yīng)對(duì)小鼠進(jìn)行的處理是__________。只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合,獲得的丙細(xì)胞有_____種,過程②可利用________________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,篩選得到的丁細(xì)胞的特點(diǎn)是________________。上述制備過程涉及到的生物技術(shù)有______________。
(1)植物組織培養(yǎng)   脫分化   再分化
(2)滅活的病毒   雜交細(xì)胞    血清和血漿
(3)B淋巴細(xì)胞    將抗原注射入小鼠體內(nèi)     3    特定的選擇性     既能產(chǎn)生特異性抗體,又能大量繁殖   動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖左右為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:

(1)進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是[  ]     ,其基本骨架是      
(2)在左、右兩細(xì)胞中都存在,且含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(填編號(hào)),其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號(hào))。
(3)若左側(cè)圖所示細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的細(xì)胞器先后順序依次是________________   (用箭頭和標(biāo)號(hào)表示,2分)
(4)右圖所示細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________(填編號(hào)),與吸水有關(guān)的細(xì)胞器________(填編號(hào))。
⑸用________法可分離各種細(xì)胞器,以研究其成分和功能;經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________(填編號(hào))。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年遼寧營口第三高級(jí)中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖為高等動(dòng)、植物代謝的部分過程示意圖,圖中甲、乙表示細(xì)胞器,A、B、C、D、E表示物質(zhì),①、②、③、④表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A表示         ,在甲中的         (場(chǎng)所)被利用;B表示        ,在乙中的__________(場(chǎng)所)被利用。

(2)在晴朗的夏季中午,因蒸騰作用過強(qiáng)而造成       關(guān)閉,短時(shí)間內(nèi)乙中C3含量_________,ATP的生成速率           。

(3)C表示           ,在高等動(dòng)物細(xì)胞中的生成場(chǎng)所是            。

(4)消耗等量的C,①比③生成的ATP         (“多”或“少”)。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖左右為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:

  (1)進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是[  ]      ,其基本骨架是      。

(2)在左、右兩細(xì)胞中都存在,且含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(填編號(hào)),其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號(hào))。

(3)若左側(cè)圖所示細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的細(xì)胞器先后順序依次是________________    (用箭頭和標(biāo)號(hào)表示,2分)

  (4)右圖所示細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________(填編號(hào)),與吸水有關(guān)的細(xì)胞器________(填編號(hào))。

⑸用________法可分離各種細(xì)胞器,以研究其成分和功能;經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________(填編號(hào))。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖A、B分別表示高等動(dòng)、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:([  ]填序號(hào),    填名稱)

(1)圖中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有                     等(至少寫3個(gè))

(2)若B是一個(gè)人體的造血干細(xì)胞,它隨血流進(jìn)入胸腺后,可以發(fā)育成      細(xì)胞。

(3)臨床研究發(fā)現(xiàn)一種叫“神經(jīng)性肌肉衰弱”的疾病只能通過母親遺傳給后代,據(jù)此推測(cè)它的致病基因可能在[  ]       上。

(4)若B是一個(gè)人體腎小管或集合管的上皮細(xì)胞,則圖中的[  ]           含量較多,這與Na+、K+等以       的方式被重吸收有關(guān)。

(5)若B是人的大腿肌細(xì)胞,在進(jìn)行長跑時(shí),大腿肌肉感到酸痛,這是主要因?yàn)榇思?xì)胞的[  ]          中進(jìn)行了無氧呼吸,產(chǎn)生了            所致。

(6)若B細(xì)胞被某病毒寄生,則合成病毒衣殼粒的場(chǎng)所是[    ]           

(7)若A是藍(lán)藻細(xì)胞,則其細(xì)胞器不應(yīng)當(dāng)有           。若A是衣藻細(xì)胞,則其還應(yīng)當(dāng)有的細(xì)胞器是           。

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