下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是


  1. A.
    非等位基因之間的自由組合會影響等位基因的分離
  2. B.
    雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同
  3. C.
    孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型
  4. D.
    F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結合
D
等位基因的分離與非等俠基因之間的自由組合相對獨立；雜合子和純合子的表現(xiàn)型相同，測交實驗可用于檢測F1的基因型，還可用于驗證基因分離定律和自由組合定律；F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結合。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

減數(shù)分裂


  1. A.
    在任何情況下都會產(chǎn)生配子
  2. B.
    在任何情況下都會產(chǎn)生孢子
  3. C.
    在動物和植物都產(chǎn)生孢子和配子
  4. D.
    在植物常產(chǎn)生孢子，在動物常產(chǎn)生配子

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列元素與化合物組成關系的敘述錯誤的是


  1. A.
    硫元素參與磷脂分子的構成
  2. B.
    氮元素參與核酸分子的構成
  3. C.
    鐵元素參與血紅蛋白分子的構成
  4. D.
    碘元素參與甲狀腺激素分子的構成

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

真核細胞中，DNA存在于


  1. A.
    細胞核中
  2. B.
    線粒體中
  3. C.
    葉綠體中
  4. D.
    所有這三種細胞器中

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖的4個家族遺傳系譜圖，黑色是遺傳病患者，白色為正�；驍y帶者，下列有關敘述正確的是


  1. A.
    可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
  2. B.
    肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
  3. C.
    家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者
  4. D.
    家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是25%

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

蛋白質具有多種多樣的功能，但不能


  1. A.
    催化生物化學反應
  2. B.
    儲存遺傳信息
  3. C.
    作為物質的運輸載體
  4. D.
    參與機體的免疫反應

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在某類動物中，毛色的黑色為顯性（E），白色為隱性（e）。下圖示兩項交配，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如下圖所示。下列哪兩組動物對比能說明外界環(huán)境也能影響生物的性狀


  1. A.
    C和R
  2. B.
    C和D
  3. C.
    D和S
  4. D.
    R和S

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

不需要通過細胞分裂過程來實現(xiàn)所要觀察生命活動現(xiàn)象的實驗是


  1. A.
    低溫對多倍體誘導作用
  2. B.
    花生子葉切片脂肪顆粒染色觀察
  3. C.
    根尖分生區(qū)細胞分裂情況
  4. D.
    觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為某家族中一種遺傳病的系譜圖，對該病的敘述不正確的是


  1. A.
    如果該病是常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ4一定是雜合子
  2. B.
    該病可能是常染色體隱性遺傳病
  3. C.
    該病可能是X染色體上的顯性遺傳病
  4. D.
    該病是血友病，再生一個外孫還患血友病

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