【題目】現(xiàn)代進化理論認為,突變和基因重組為生物進化提供了原材料,下列變異現(xiàn)象不屬于此類變異范疇的是( )

A.無籽西瓜

B.白眼果蠅種群中出現(xiàn)了紅眼

C.21三體綜合征

D.無籽番茄

【答案】D

【解析】

A、無子西瓜是四倍體與二倍體雜交后產(chǎn)生的,屬于染色體數(shù)目的變異,是生物進化的原材料,A錯誤;

B、白眼果蠅種群中出現(xiàn)了紅眼,屬于基因突變,是生物進化的原材料,B錯誤;

C21三體綜合征屬于染色體數(shù)目的變異,是生物進化的原材料,C錯誤;

D、無籽番茄是生長素處理的結(jié)果,不屬于變異的范疇,D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光照強度相同的情況下,置于下列哪種顏色的玻璃罩中的植物,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣最多

A紅色 B無色 C綠色 D黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項與如圖所給模型不相符的是

A. 若X表示血糖含量,則②可能代表胰高血糖素

B. 若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素

C. 若X表示促甲狀腺激素,則②可能代表甲狀腺激素

D. 若X表示人體排出的尿量,則②可能代表抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在用鹽腌制腐乳的過程中,若鹽的濃度過低,會出現(xiàn)( )

A.口味太淡

B.不足以抑制微生物生長,導(dǎo)致豆腐腐敗

C.重量減輕,影響經(jīng)濟效益

D.會影響腐乳的風(fēng)味及質(zhì)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于種群的是

A一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物

B一個池塘中的全部魚

C一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜

D一塊朽木上的全部真菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物細胞的2號染色體上有基因M和基因R,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述中正確的是(  )

A. 基因M在該二倍體植物細胞中的數(shù)目最多時可有兩個

B. 在減數(shù)分裂時等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C. 基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA

D. 若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運出入細胞的方式,正確的是( )

A.神經(jīng)遞質(zhì)穿過突觸后膜的方式是主動運輸

B.只有在主動運輸時,才會發(fā)生載體蛋白與被運輸物質(zhì)結(jié)合而改變形狀的現(xiàn)象

C.胞吞和胞吐是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

D.滲透作用的方向就是水分子從濃度低的一側(cè)進入濃度高的一側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用主要是

A. 反應(yīng)介質(zhì)并參與某些代謝反應(yīng) B. 運輸各種物質(zhì)

C. 良好溶劑 D. 細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述與生物學(xué)史實相符的是

A孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B格里菲思以小鼠為實驗材料,證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C沃森和克里克提出假說:DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制

D赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制

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