人們常用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗菌素基因，該抗性基因的主要作用是（）


  1. A.
    提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
  2. B.
    增加質(zhì)粒分子的相對(duì)分子質(zhì)量
  3. C.
    有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)
  4. D.
    便于與外源基因連接
C
解析：
(細(xì)菌質(zhì)粒作為基因工程技術(shù)的運(yùn)載體，其分子帶一個(gè)抗性基因作為有一定的標(biāo)記基因，便于檢測(cè)目的基因與運(yùn)載體結(jié)合后是否進(jìn)入受體細(xì)胞)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

成熟的精子分為_(kāi)_______、________、________三大部分，是由精子細(xì)胞變形而來(lái)，________變?yōu)榫拥闹饕糠�，________發(fā)育為頂體，________演變?yōu)槲�，精子必須�?jīng)過(guò)________才能具有受精能力，受精過(guò)程包括：精子穿越________和________進(jìn)入________、________形成和________結(jié)合。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)欲制作一段具12對(duì)堿基的DNA片斷模型，在準(zhǔn)備材料時(shí)，至少需準(zhǔn)備代表脫氧核糖的五邊形紙片_______塊，代表磷酸的圓形紙片_______塊，代表不同堿基的長(zhǎng)方形紙片_______塊。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)室提取芳香油有關(guān)的問(wèn)題：

（1）植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、_________和_________。

（2）芳香油溶解性的特點(diǎn)是不溶于______，易溶于_________，因此可用____________作為提取劑來(lái)提取芳香油。

（3）對(duì)材料壓榨后可得到糊狀液體，為除去其中的固體物質(zhì)獲得乳狀液可采用的方法是_________。

（4）橘子果實(shí)含有芳香油，通�？捎胈________作為材料來(lái)提取芳香油，而且提取時(shí)往選用新鮮的材料，理由是___。得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時(shí)間后，芳香油將分布于液體的_____層，原因是________。加入氯化鈉的作用是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

植物根吸收水分最活躍的部位是根尖____的表皮細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

甲乙兩種二倍體植物雜交得到丙，丙植物在減數(shù)分裂時(shí)有3對(duì)染色體能正常聯(lián)會(huì)，另外還有3條甲的和4條乙的染色體不能正常聯(lián)會(huì)，請(qǐng)分別寫出甲乙丙的染色體條數(shù)。
甲____，乙____，丙____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

細(xì)胞免疫和體液免疫的共同點(diǎn)是


  1. A.
    都能產(chǎn)生抗體
  2. B.
    都屬于非特異性免疫
  3. C.
    免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟
  4. D.
    都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于基因工程的敘述正確的是


  1. A.
    DNA連接酶能使兩個(gè)黏性末端之間的堿基結(jié)合
  2. B.
    限制性內(nèi)切酶的切口一定是GAATTC的堿基序列
  3. C.
    質(zhì)粒是基因工程中唯一用作目的基因的運(yùn)載工具
  4. D.
    在獲取真核細(xì)胞中的目的基因時(shí)，一般是用人工合成基因的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在光學(xué)顯微鏡下，觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片時(shí)，能看到每條染色體上的兩條姐妹染色單體的時(shí)期是
①減數(shù)第一次分裂間期
②減數(shù)第一次分裂中期
③減數(shù)第一次分裂后期
④減數(shù)第二次分裂后期
⑤減數(shù)第二次分裂中期


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ③④⑤
  4. D.
    ②③⑤

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