【題目】能夠使胰淀粉酶水解的酶是（ ）
A.淀粉酶
B.麥芽糖酶
C.脂肪酶
D.蛋白酶

【答案】D
【解析】解：胰淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，根據(jù)酶的專一性原理，能水解蛋白質(zhì)的酶是蛋白酶．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】掌握酶的概念和酶的特性是解答本題的根本，需要知道活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物，大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)（合成酶的場(chǎng)所主要是核糖體，水解酶的酶是蛋白酶），少數(shù)是RNA；高效性：催化效率比無機(jī)催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下信息，回答相關(guān)問題：

(1)人類的每一條染色體上都有很多基因。下圖表示1號(hào)染色體上幾種基因的分布位置(不考慮染色體的交叉互換和基因突變)。

①若僅考慮上述三對(duì)相對(duì)性狀，

基因控制的性狀

等位基因及其控制性狀

紅細(xì)胞狀態(tài)

E：橢圓形細(xì)胞 e：正常細(xì)胞

Rh血型

D：Rh陽(yáng)性 d：Rh陰性

能否產(chǎn)生淀粉酶

A：能 a：不能

他們的孩子出現(xiàn)正常紅細(xì)胞的可能性為。

②該夫婦所生后代最多有種表現(xiàn)型。

③A與d互為基因，該夫婦中父親的次級(jí)精母細(xì)胞中可能有 個(gè)A基因。

(2)已知家鼠的某種遺傳病由常染色體上的2對(duì)等位基因控制，讓一對(duì)患病家鼠雜交得到F1，F(xiàn)1全部表現(xiàn)正常，F(xiàn)1中的雌雄個(gè)體自由交配所產(chǎn)生的F2中患病比例為7/16。

①F2中患病家鼠的基因型有種。

②若讓F2中的患病家鼠自由交配，產(chǎn)生的后代中表現(xiàn)正常的個(gè)體所占比例為。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的有關(guān)（填圖甲中號(hào)碼）．
（2）白細(xì)胞能改變形狀穿過毛細(xì)血管壁，到達(dá)炎癥部位吞食病菌，這說明 ．
（3）人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖，這說明了 ， 這種特性與圖甲中的（填圖甲中號(hào)碼）有關(guān)．
（4）假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜，酒精通過它可用圖甲中表示；假如該細(xì)胞膜表示小腸上皮細(xì)胞膜，吸收葡萄糖可用圖甲中表示．
（5）圖乙所示的A方式和B方式可表示圖甲中的哪一種或幾種？A方式可表示圖甲中的 ， B方式可表示圖甲中的 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，突觸完成的信息轉(zhuǎn)換模式是 （ ）

A．電信號(hào)→電信號(hào)→電信號(hào)

B．電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C．化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

D．化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器
B.分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的含量較多
C.丁可以為細(xì)胞內(nèi)各種反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件
D.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的甲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是

A. 頂芽合成的生長(zhǎng)素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

B. 細(xì)胞分裂素和赤霉素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的方式相同

C. 植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動(dòng)

D. 高濃度的生長(zhǎng)素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牡丹的花色種類多種多樣，其中白色的不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A和a，B和b）所控制；顯性基因A和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加．一深紅色牡丹同雜交，得到中等紅色的個(gè)體．若這些個(gè)體自交，其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是（ ）
A.3種；9：6：1
B.4種；9：3：3：1
C.5種；1：4：6：4：1
D.6種；1：4：3：3：4：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，能夠在其中觀察到染色體的是（ ）
A.藍(lán)藻
B.噬菌體
C.大腸桿菌
D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下面的問題．

（1）植物細(xì)胞特有，動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[]、[]、[] ．
（2）進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的細(xì)胞器是[] ．
（3）將糖類中的能量在有氧條件下，轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細(xì)胞器是[] ．
（4）控制性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于[]中，在[]和[]中也有少量DNA分子存在．
（5）在低等植物細(xì)胞中存在，而在高等植物細(xì)胞中不存在的細(xì)胞器是[] ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案