【題目】酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中表述正確的是
A.斐林試劑中NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
B.濃硫酸為重鉻酸鉀與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件
C.雙縮脲試劑中的CuSO4應(yīng)先與NaOH反應(yīng)后,才能用于蛋白質(zhì)的鑒定
D.鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性,加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞將線粒體染色
【答案】B
【解析】
A、斐林試劑是NaOH和CuSO4溶液現(xiàn)配制形成的Cu(OH)2溶液,它在水浴加熱條件下與還原性基團(tuán)反應(yīng),被還原成磚紅色的Cu2O沉淀,可用于鑒定可溶性還原糖的存在,而在蛋白質(zhì)鑒定過(guò)程中,NaOH為CuSO4與肽鍵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)提供堿性條件,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、重鉻酸鉀溶液在酸性(濃硫酸)條件下可與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色,B項(xiàng)正確;
C、雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)的原理是在堿性條件下,CuSO4與具有肽鍵的化合物反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變細(xì)胞膜的通透性,加速甲基綠吡羅紅混合染液進(jìn)入細(xì)胞對(duì)DNA、RNA染色,而將線粒體染色的物質(zhì)是健那綠染液,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)胚胎移植時(shí),受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生________反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。通過(guò)試管動(dòng)物技術(shù)培養(yǎng)發(fā)育成的早期胚胎,再經(jīng)過(guò)_________和_________可產(chǎn)生多個(gè)基因型相同的后代。
(2)單克隆抗體的制備中,將經(jīng)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,再用特定的___________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,獲得雜交瘤細(xì)胞后,還需進(jìn)行___________和___________,經(jīng)過(guò)多次篩選,就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞。最后獲得的雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種單一抗體的原因是______________________。
(3)科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過(guò)________等方法,導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,再利用________技術(shù)獲得大量的轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物作為乳腺生物反應(yīng)器,來(lái)生產(chǎn)生長(zhǎng)激素,用于治療矮小癥。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】纖維素類物質(zhì)是地球上產(chǎn)量巨大而又未得到充分利用的可再生資源。纖維素酶是一組能夠降解纖維素生成葡萄糖的酶的總稱, 在食品、飼料、醫(yī)藥、紡織、洗滌劑和造紙等眾多的工業(yè)領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)纖維素酶是由至少3種組分組成的復(fù)合酶,其中 _____________酶可將纖維二糖分解成葡萄糖。
(2)用凝膠色譜將纖維素酶與其它雜蛋白分離時(shí),先洗脫下來(lái)的是相對(duì)分子質(zhì)量較___________填“大”或“小”)的蛋白質(zhì)。對(duì)生產(chǎn)的纖維素酶進(jìn)行初步檢測(cè),常用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳,其中SDS的作用是 ______________ 。
(3)與一般酶制劑相比,固定化酶的突出優(yōu)點(diǎn)是 ______________ ,還能被反復(fù)利用。若將纖維素酶進(jìn)行固定,一般不采用包埋法,原因是 _____________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)洗衣粉中纖維素酶的作用是使纖維的結(jié)構(gòu)變得蓬松,從而使?jié)B入到纖維深處的污垢能夠與洗衣粉充分接觸,達(dá)到更好的去污效果。
①為探究纖維素酶洗衣粉的去污效能,應(yīng)該選用污染狀況相同的_____________(填“淺色棉布”或“淺色絲綢”)。
②已知某種含纖維素酶的洗衣粉的適宜洗滌溫度范圍是25-45℃,利用①所選的污布進(jìn)一步探究該種含纖維素酶洗衣粉的最適溫度,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)思路:
實(shí)驗(yàn)思路:在25-45℃范圍內(nèi)設(shè)置 ______________ 的清水,各組清水中均加入適量且等量的含纖維素酶洗衣粉,將污染狀況相同的所選的污布分別在不同溫度的水中進(jìn)行洗滌,洗滌強(qiáng)度等其他條件相同且適宜,觀察并記錄 ___________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ES細(xì)胞的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞體積小,細(xì)胞核大
B.體外培養(yǎng)可以增殖而不分化
C.ES細(xì)胞是由原腸胚或原始性腺中分離出的一類細(xì)胞
D.可以從哺乳動(dòng)物囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離獲取
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某個(gè)體在受到輻射后,身體多個(gè)部位發(fā)生了病變。對(duì)該現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是( )
A.輻射后,該個(gè)體體內(nèi)可能有多個(gè)基因發(fā)生了突變
B.輻射后,該個(gè)體細(xì)胞中的染色體可能受到損傷
C.該個(gè)體體內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量可能發(fā)生了改變
D.突變后個(gè)體的某些基因表達(dá)可能不遵循中心法則
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益。某地將天然林改造成了核桃林。下列對(duì)于天然林和人工核桃林的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.天然林的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性高于人工核桃林
B.除核桃樹外,人工核桃林中的各種生物的種群密度都低于天然林
C.離開人的作用,人工核桃林在遭到破壞后并不能更快地恢復(fù)原狀
D.人工核桃林具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,可抵抗某些外來(lái)因素干擾
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)月季花藥培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
①花粉的發(fā)育經(jīng)歷了四分體時(shí)期、單核期和雙核期
②小孢子四分體時(shí)期的細(xì)胞比單核期細(xì)胞幼嫩
③花粉細(xì)胞全能性要高于一般體細(xì)胞
④由花粉母細(xì)胞形成花粉過(guò)程中可發(fā)生基因重組、基因突變和染色體變異
⑤基因型為A aB b的一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)分裂形成的一個(gè)花粉粒中的一個(gè)花粉管細(xì)胞核和兩個(gè)精子,其基因型分別是AB、ab、ab
⑥對(duì)某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色時(shí)最常采用的是醋酸洋紅法
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①③④⑥D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.草地上所有的昆蟲構(gòu)成一個(gè)種群
B.種群中的性別比例不一定是1:1
C.許多種群都存在遷入和遷出的現(xiàn)象
D.年齡組成可預(yù)測(cè)種群未來(lái)的數(shù)量變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究pH對(duì)酶活性的影響,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下操作:
(1)①取5支潔凈試管,分別編號(hào)A~E。
②向5支試管中加入等量的胰蛋白酶溶液。
③按下表要求調(diào)節(jié)各試管內(nèi)的pH。
試管編號(hào) | A | B | D | E |
pH | 4 | 6 | 8 | 10 |
現(xiàn)有稀釋的雞蛋清液體和雞蛋煮熟后的蛋白碎塊供選擇,應(yīng)該選擇________作為底物加入5支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的效果較好,加入的蛋白質(zhì)量應(yīng)該________。
(2)將5支試管均置于相同且適宜溫度條件下,記錄消化蛋白質(zhì)所用的時(shí)間。
下表為某同學(xué)以其中的一種底物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的時(shí)間:
試管編號(hào) | A | B | C | D | E |
pH | 4 | 6 | 7 | 8 | 10 |
消化蛋白質(zhì)所用時(shí)間(min) | >100 | 30 | 18 | 11 | 35 |
a.從表中可知,在上述各pH條件下,胰蛋白酶活性最強(qiáng)的是pH=________。是否可以認(rèn)定該pH就是胰蛋白酶的最適pH?________________________________。
b.為判斷蛋白質(zhì)是否被消化,某同學(xué)選用雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗(yàn),這一做法是否正確?________。寫出你的理由:_________________________________________________。
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