下表是大豆的花色三個組合的遺傳實驗結(jié)果,親本中表現(xiàn)型相同的個體,基因型均相同。若控制花色的基因用A、a來表示。請分析回答有關問題:
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
(1)根據(jù)組合____可判斷出____花為顯性性狀,因為____。
(2)組合一中親本紫花基因型為____,F(xiàn)1中的白花基因型為____。
(3)組合三中,F(xiàn)1中紫花基因型為____,F(xiàn)1中同時出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象稱為____。
(4)組合一中,F(xiàn)1中的紫花自交后代中純合子比例為____。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省存瑞中學高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下表是大豆的花色三個組合的遺傳實驗結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
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科目:高中生物 來源:2010年云南省個舊市第一中學高一下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(6分)大豆的花色是由一對等位基因A與a控制著,下表是大豆的花色三個組合的遺傳實驗結(jié)果。試回答:
⑴由表中第____個組合實驗可知____色為顯性性狀。
⑵表中第____個組合實驗為測交實驗。
⑶第三個組合中,F(xiàn)1紫花中純合體所占的比例為____。
⑷畫出第1組的遺傳圖解。
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是大豆的花色三個組合的遺傳實驗結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。
組合 |
親本表現(xiàn)型 |
F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 |
|
紫花 |
白花 |
||
一 |
紫花×白花 |
405 |
411 |
二 |
白花×白花 |
0 |
820 |
三 |
紫花×紫花 |
1240 |
413 |
(1)根據(jù)組合 可判斷出 花為顯性性狀,理由是
。
(2)組合一的雜交方式稱為 ,F(xiàn)1中白花概率為 。
(3)組合三中,F(xiàn)1中紫花基因型為 。
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科目:高中生物 來源:2013屆云南大理賓川縣第四高級中學高二3月月考生物試卷一(解析版) 題型:綜合題
大豆的花色是由一對基因Aa控制著,下表是大豆的花色三個組合的遺傳實驗結(jié)果。
組 合 |
親本 性狀 |
F1的性狀和植株數(shù)目 |
|
紫花 |
白花 |
||
一 |
紫花╳紫花 |
1240 |
413 |
二 |
紫花╳白花 |
807 |
0 |
三 |
紫花╳白花 |
405 |
411 |
(1)根據(jù)組合 能夠判斷出顯性的花色類型。
(2)寫出各個組合中兩個親本的基因型:組合一 、組合二 、組合三
(3)組合 為測交實驗。繪出其遺傳圖解 。
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科目:高中生物 來源:2010年云南省個舊市高一下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(6分)大豆的花色是由一對等位基因A與a控制著,下表是大豆的花色三個組合的遺傳實驗結(jié)果。試回答:
⑴由表中第____個組合實驗可知____色為顯性性狀。
⑵表中第____個組合實驗為測交實驗。
⑶第三個組合中,F(xiàn)1紫花中純合體所占的比例為____。
⑷畫出第1組的遺傳圖解。
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