下圖表示溫度與酶活性的關(guān)系。下列錯(cuò)誤的敘述是

A.ab段表示酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)
B.b點(diǎn)表示該酶的最適溫度
C.a點(diǎn)因溫度低酶活性低
D.c點(diǎn)表示酶已徹底失活

D

解析試題分析:由圖示可知:b點(diǎn)反應(yīng)速率最快,說明b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度是最適溫度;ab段的反應(yīng)速率隨溫度的升高而加快,表示酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng);a點(diǎn)反應(yīng)速率慢,說明溫度低酶活性低;c點(diǎn)的反應(yīng)速率雖然低,但不為零,不能說明酶已徹底失活。故答案選D。
考點(diǎn):溫度對(duì)酶活性的影響
點(diǎn)評(píng):基礎(chǔ)題,在最適宜溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低。過酸、過堿或溫度過高,會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中不能以下圖所示表示的是

A.切除了甲狀腺的小狗體內(nèi)的促甲狀腺激素含量

B.接種到無菌培養(yǎng)基后,某種細(xì)菌數(shù)量與培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系

C.在其他條件一定的適宜情況下,溫度與酶活性之間的關(guān)系

D.光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示溫度與酶活性的關(guān)系。下列錯(cuò)誤的敘述是

A.ab段表示酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)

B.b點(diǎn)表示該酶的最適溫度

C.a點(diǎn)因溫度低酶活性低

D.c點(diǎn)表示酶已徹底失活

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷 題型:選擇題

下圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系,圖②表示外界環(huán)境溫度與酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是

A.①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

B.①圖中甲酶可能是核酶

C.②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶

D.②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化,說明酶已經(jīng)失活

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示溫度與酶活性的關(guān)系。下列錯(cuò)誤的敘述是


  1. A.
    ab段表示酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)
  2. B.
    b點(diǎn)表示該酶的最適溫度
  3. C.
    a點(diǎn)因溫度低酶活性低
  4. D.
    c點(diǎn)表示酶已徹底失活

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