【題目】下列有關(guān)兩個細胞分裂圖象的說法正確的是（ ）

A.①②均是卵細胞形成過程中的細胞
B.②叫初級卵母細胞
C.①能產(chǎn)生4種類型的生殖細胞
D.②能產(chǎn)生1種類型的生殖細胞

【答案】D
【解析】解：A、①中同源染色體分離，細胞質(zhì)均等分裂，為初級精母細胞，是精子形成過程中的細胞，A錯誤；
B、②中不含同源染色體，著絲點分裂，細胞質(zhì)不均等分裂，為次級卵母細胞，B錯誤；
C、減數(shù)第一次分裂時，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細胞．由此可見，一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有兩種基因型．因此，①能產(chǎn)生2種類型的生殖細胞，C錯誤；
D、②分裂后形成1個卵細胞和1個極體，其中極體會退化消失，因此②只能產(chǎn)生1種類型的生殖細胞，D正確．
故選：D．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識，掌握減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是(　　)

A. a～b過程中細胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組

B. c～d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C. e點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D. f～g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某動物細胞在減數(shù)分裂過程中某時期的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該時期不可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象

B. 該時期DNA數(shù)目已經(jīng)發(fā)生了加倍

C. 該時期等位基因發(fā)生了分離

D. 該時期不會發(fā)生可遺傳的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于玉米葉肉細胞與藍藻細胞比較的敘述，正確的是

A. 兩類細胞中細胞器的主要區(qū)別在于藍藻有中心體玉米沒有

B. 兩類細胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體

C. 二者的遺傳物質(zhì)都主要是DNA

D. 二者均能發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是組成人體常見的四種氨基酸，關(guān)于組成人體氨基酸結(jié)構(gòu)特點的敘述正確的是

A. 都有一個氨基和一個羧基與同一個碳原子相連

B. 胱氨酸的R基團是-SH，賴氨酸的側(cè)鏈基團是-NH2

C. 都只含有一個氨基和一個羧基，并與碳原子相連

D. R基團可與氨基和羧基連在同一碳原子上，也可連接在其它碳原子上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在遺傳學(xué)上，把遺傳信息的傳遞稱為信息流，信息流方向可以用下圖中的中心法則表示，圖中的①、②、③、④表示信息流動的生理過程。據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）能表示“基因?qū)π誀畹目刂啤钡男畔⒘鲃舆^程為________和_______。（填標號）

（2）由DNA到mRNA的信息傳遞過程的主要場所是___________。

（3）科學(xué)家泰明在研究勞氏肉瘤病毒（一種RNA病毒）時，發(fā)現(xiàn)信息流可以按③過程流動，完成該過程需要的酶是____________。

（4）若一個具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其攜帶的遺傳信息傳遞給mRNA，該mRNA含有1000個堿基，其中鳥嘌呤和胞嘧啶占全部堿基數(shù)的60%，則該遺傳效應(yīng)片段連續(xù)復(fù)制兩次，則需要游離的腺嘌呤______個。

（5）若圖中的蛋白質(zhì)含有兩條多肽鏈，由51個氨基酸脫水縮合而成，則形成該蛋白質(zhì)時產(chǎn)生的水分子數(shù)至少為__________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括

A. 實現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用 B. 減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性

C. 實現(xiàn)能量的循環(huán)，使廢物資源化 D. 加強生物防治，控制有害生物的危害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼引入外來物種野兔，研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了λ值變化曲線．以下敘述正確的是（ ）

A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B.第5年起野兔種群數(shù)量開始下降
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長
D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面四種細胞器的模式圖，分析下列說法正確的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)甲具有雙層膜，能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進行加工、分類、包裝
B.結(jié)構(gòu)乙是由單層膜連接成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其上面可附著核糖體
C.結(jié)構(gòu)丙中的色素可以將吸收的光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
D.結(jié)構(gòu)丁只存在于高等動物細胞，細胞分裂時能夠完成復(fù)制

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