【題目】下列關(guān)于玉米葉肉細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞比較的敘述，正確的是

A. 兩類細(xì)胞中細(xì)胞器的主要區(qū)別在于藍(lán)藻有中心體玉米沒有

B. 兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體

C. 二者的遺傳物質(zhì)都主要是DNA

D. 二者均能發(fā)生質(zhì)壁分離

【答案】B

【解析】藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，原核細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，藍(lán)藻沒有中心體，A錯誤；兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體，B正確；二者的遺傳物質(zhì)都是DNA，C錯誤；只有玉米的葉肉細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把豌豆放在26℃的黑暗處培養(yǎng)7天后，從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別對應(yīng)制取三種切段即S1、S2和S3 ． 然后把三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等幾種同濃度溶液中，經(jīng)過3天后觀察實驗結(jié)果，實驗結(jié)果如下圖．下列敘述正確的是（ ）

注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA．
A.如果對切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進(jìn)行實驗，那么影響實驗結(jié)果最大的是DNA合成抑制劑
B.同一器官不同年齡的細(xì)胞對于不同種類的激素反應(yīng)相同
C.切段S2的細(xì)胞對生長素的敏感性要低于切段S3的細(xì)胞
D.赤霉素促進(jìn)生長的效果最好

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過（ ）

A. 肽鍵 B. —磷酸—脫氧核糖—磷酸—

C. 氫鍵 D. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是

A. 動物細(xì)胞融合與細(xì)胞膜具有一定流動性有關(guān)

B. 肝細(xì)胞膜上存在協(xié)助葡萄糖跨膜轉(zhuǎn)運的載體

C. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的分布是對稱的

D. 生物膜間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)其成分更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是：（ ）

A. 生命系統(tǒng)、個體 B. 生物圈、分子和原子

C. 個體、病毒 D. 生物圈、細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于：（ ）

A. 有無核膜 B. 有無細(xì)胞質(zhì)

C. 有無核物質(zhì) D. 有無細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)兩個細(xì)胞分裂圖象的說法正確的是（ ）

A.①②均是卵細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞
B.②叫初級卵母細(xì)胞
C.①能產(chǎn)生4種類型的生殖細(xì)胞
D.②能產(chǎn)生1種類型的生殖細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述，正確的是

A. 健那綠染色劑能將線粒體染色綠色

B. 觀察線粒體必須用活細(xì)胞來做實驗材料

C. 在高倍顯微鏡下，可觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

D. 用新鮮的菠菜葉葉肉細(xì)胞可同時觀察線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“生命活動離不開細(xì)胞”這一觀點不包括下列哪項內(nèi)容（ ）

A. 縮手反射的完成是以細(xì)胞結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的

B. 生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

C. 除病毒外其他生物生命活動都離不開細(xì)胞

D. 遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的遺傳和變異為基礎(chǔ)

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同步練習(xí)冊答案