在小麥的根尖細(xì)胞中,基因分布在 ( )
A.染色體、核糖體B.染色體、線粒體
C.染色體、葉綠體D.染色體、線粒體、葉綠體
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科目:高中生物 來源:2015屆福建福州八縣(市高一下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在小麥的根尖細(xì)胞中,基因分布在( )
A.染色體、核糖體 B.染色體、線粒體、葉綠體
C.染色體、葉綠體 D.染色體、線粒體
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科目:高中生物 來源:2014屆山西忻州一中高一下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
在小麥的根尖細(xì)胞中,基因分布在( )
A.染色體、核糖體 B.染色體、線粒體
C.染色體、葉綠體 D.染色體、線粒體、葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
(20分)中心法則是遺傳學(xué)的基礎(chǔ)理論,也是生物科學(xué)的核心,同時也是生命奧秘之所在。請根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)人體內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞與肝臟細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能不同,主要原因是兩種細(xì)胞中的 的堿基序列不同,它們的功能主要是由 完成的。
(2)在原核細(xì)胞中不能發(fā)生的過程是 ,需要tRNA、mRNA和核糖體共同參與的過程是 (用圖中的字母回答)。
(3)a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期,該時期DNA分子不穩(wěn)定,容易發(fā)生 。
(4)在小麥的根尖細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是 ,其次還能發(fā)生在 中。
(5)藍(lán)藻與黑藻都能進(jìn)行光合作用。假設(shè)某種與暗反應(yīng)相關(guān)的酶是同一種酶,那么兩種生物控制該酶合成的基因的共同特點是 ,不同特點是黑藻的基因結(jié)構(gòu)中 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
中心法則是遺傳學(xué)的基礎(chǔ)理論,也是生物科學(xué)的核心,同時也是生命奧秘之所在。請根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)人體內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞與肝臟細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能不同,主要原因是兩種細(xì)胞中的 的堿基序列不同,它們的功能主要是由 完成的。
(2)在原核細(xì)胞中不能發(fā)生的過程是 ,需要tRNA、mRNA和核糖體共同參與的過程是 (用圖中的字母回答)。
(3)a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期,該時期DNA分子不穩(wěn)定,容易發(fā)生 。
(4)在小麥的根尖細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是 ,其次還能發(fā)生在 中。
(5)藍(lán)藻與黑藻都能進(jìn)行光合作用。假設(shè)某種與暗反應(yīng)相關(guān)的酶是同一種酶,那么兩種生物控制該酶合成的基因的共同特點是 ,不同特點是黑藻的基因結(jié)構(gòu)中 。
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