在小麥的根尖細(xì)胞中，基因分布在(　　)

A．染色體、核糖體                      B．染色體、線粒體

C．染色體、葉綠體                      D．染色體、線粒體、葉綠體

 

【答案】

B

【解析】DNA是生物的遺傳物質(zhì)，在小麥的根尖細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核中的染色體、線粒體，所以B選項(xiàng)正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆福建福州八縣（市高一下期期末聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在小麥的根尖細(xì)胞中，基因分布在(　　)

A．染色體、核糖體                            B．染色體、線粒體、葉綠體

C．染色體、葉綠體                             D．染色體、線粒體

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆新疆農(nóng)七師級(jí)中高一下學(xué)期第二階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在小麥的根尖細(xì)胞中，基因分布在                                  （     ）

A．染色體、核糖體B．染色體、線粒體

C．染色體、葉綠體D．染色體、線粒體、葉綠體

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（20分）中心法則是遺傳學(xué)的基礎(chǔ)理論，也是生物科學(xué)的核心，同時(shí)也是生命奧秘之所在。請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）人體內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞與肝臟細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能不同，主要原因是兩種細(xì)胞中的               的堿基序列不同，它們的功能主要是由                  完成的。

（2）在原核細(xì)胞中不能發(fā)生的過程是            ，需要tRNA、mRNA和核糖體共同參與的過程是                （用圖中的字母回答）。

（3）a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的             期，該時(shí)期DNA分子不穩(wěn)定，容易發(fā)生              。

（4）在小麥的根尖細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所是         ，其次還能發(fā)生在            中。

（5）藍(lán)藻與黑藻都能進(jìn)行光合作用。假設(shè)某種與暗反應(yīng)相關(guān)的酶是同一種酶，那么兩種生物控制該酶合成的基因的共同特點(diǎn)是                 ，不同特點(diǎn)是黑藻的基因結(jié)構(gòu)中               。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

中心法則是遺傳學(xué)的基礎(chǔ)理論，也是生物科學(xué)的核心，同時(shí)也是生命奧秘之所在。請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）人體內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞與肝臟細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能不同，主要原因是兩種細(xì)胞中的               的堿基序列不同，它們的功能主要是由                  完成的。

（2）在原核細(xì)胞中不能發(fā)生的過程是            ，需要tRNA、mRNA和核糖體共同參與的過程是                （用圖中的字母回答）。

（3）a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的             期，該時(shí)期DNA分子不穩(wěn)定，容易發(fā)生              。

（4）在小麥的根尖細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所是         ，其次還能發(fā)生在            中。

（5）藍(lán)藻與黑藻都能進(jìn)行光合作用。假設(shè)某種與暗反應(yīng)相關(guān)的酶是同一種酶，那么兩種生物控制該酶合成的基因的共同特點(diǎn)是                 ，不同特點(diǎn)是黑藻的基因結(jié)構(gòu)中               。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案