【題目】據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題：

（1）藍(lán)藻和細(xì)菌屬于_____生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于圖二細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有_________________________。

（2）藍(lán)藻細(xì)胞中無圖二細(xì)胞中的_____，但它也能進(jìn)行光合作用，原因是其細(xì)胞中含有__________和__________及光合作用所需的酶。

（3）細(xì)菌細(xì)胞中的④是_______（物質(zhì)），位于__________區(qū)域，該物質(zhì)在圖二細(xì)胞中主要存在于_________________中。

（4）圖二細(xì)胞是否是觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料？_____為什么？ ____________________________________________。

（5）圖二細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________。（填名稱）

【答案】原核 以核膜為界限的細(xì)胞核 葉綠體（或4） 藻藍(lán)素 葉綠素 DNA 擬核 細(xì)胞核 不是 該細(xì)胞中有葉綠體，呈綠色，會(huì)影響觀察效果 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【解析】

分析圖一，左圖為藍(lán)藻，右圖為細(xì)菌，都為原核生物，其中①是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，③是細(xì)胞膜，④是DNA，⑤是鞭毛，⑥是細(xì)胞壁。

分析圖二，1~15分別是細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核基質(zhì)、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡、液泡膜。

（1）藍(lán)藻和細(xì)菌屬于原核生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。

（2）藍(lán)藻細(xì)胞中無葉綠體，但它也能進(jìn)行光合作用，原因是其細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素及光合作用所需的酶。

（3）細(xì)菌細(xì)胞中的④是位于擬核的DNA，DNA主要存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中。

（4）圖二細(xì)胞中有葉綠體，呈綠色，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)觀察，不適合用于觀察線粒體。

（5）真核細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪，觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，所用實(shí)驗(yàn)材料均較合理的一組是

A. 西瓜、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

B. 梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞

C. 蘋果、大豆、花生子葉、洋蔥鱗片葉外表皮

D. 番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了證實(shí)正在生長的植物細(xì)胞具有“酸生長”特性，研究者用黃瓜幼苗快速生長的下胚軸切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如圖。

請回答下面問題：

（1）多細(xì)胞植物體的伸長生長是細(xì)胞______的結(jié)果。

（2）如圖一所示，研究者通過冰凍融化去除下胚軸切段細(xì)胞中的原生質(zhì)體，成為“切段Y”，實(shí)際上“切段Y”僅保留了細(xì)胞中的______。

（3）根據(jù)圖二、圖三提示，該實(shí)驗(yàn)對“切段Y”研究時(shí)進(jìn)行的分組和處理情況是：

①先將Y分為數(shù)量相等的兩組，然后進(jìn)行的處理是：______。

②取兩個(gè)相同燒杯（甲、乙），分別裝入______。

③在甲、乙兩個(gè)燒杯中加入______。

在兩小時(shí)內(nèi)，各組多次同時(shí)用位置傳感器測定______，計(jì)算所有切段Y增加的平均長度，繪制成圖二、圖三曲線。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：______。

（5）在實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物細(xì)胞具有“酸生長”特性的基礎(chǔ)上，有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素促進(jìn)生長的“酸生長假說”；生長素與植物細(xì)胞的______結(jié)合，通過信號轉(zhuǎn)導(dǎo)促進(jìn)質(zhì)子泵活化，把ATP水解，提供能量，同時(shí)把H+排到細(xì)胞壁，使細(xì)胞壁環(huán)境酸化，組成細(xì)胞壁的多糖鏈被破壞而變得松弛柔軟，細(xì)胞壁的重要成分______的絲松開，細(xì)胞的滲透壓下降，細(xì)胞吸水，細(xì)胞因體積延長而增長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者在對小鼠細(xì)胞分裂研究的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，蛋白質(zhì)CyclinB3在哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程中發(fā)揮獨(dú)特的調(diào)控作用。甲為小鼠細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖（部分染色體），乙為小鼠某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線，請分析并回答：

（1）圖乙_________時(shí)期（填羅馬數(shù)字）代表有絲分裂過程，圖甲細(xì)胞在圖乙中所處的時(shí)期是___________段內(nèi)（填字母）。

（2）已知小鼠性別決定類型與人類相同，研究小鼠基因組計(jì)劃時(shí)需要測定______條染色體上的DNA序列。產(chǎn)生圖甲細(xì)胞的小鼠的性別是_______，判斷依據(jù)是_______________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)Cyclin B3缺失的卵母細(xì)胞能夠形成正常的紡錘體，但同源染色體未分離，說明Cyclin B3缺失導(dǎo)致卵母細(xì)胞阻滯在_________________時(shí)期（填文字）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞呼吸過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　 ）

A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和③或者過程①和④

B.酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②

C.心肌細(xì)胞內(nèi)，過程②比過程①釋放的能量多

D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①產(chǎn)生[H]，過程③消耗[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 正常的細(xì)胞分化過程中核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

B. 細(xì)胞癌變時(shí)細(xì)胞膜上的粘連蛋白減少，容易發(fā)生轉(zhuǎn)移

C. 細(xì)胞衰老時(shí)線粒體的數(shù)量和體積減小，呼吸速率變慢

D. 細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟，是由某種基因引發(fā)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為某高等植物細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖，乙圖為該植物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的顯微圖像，丙圖為細(xì)胞處于有絲分裂不同階段的模式圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是___________（用圖中字母和箭頭表示）。甲圖中染色體數(shù)目發(fā)生加倍的時(shí)期是_____（用圖中字母表示），原因是______________________________。研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的______（用圖中字母表示），此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA、染色單體之比為____________________。

（2）與乙圖的顯微圖像相對應(yīng)的是丙圖中的______（填①②或③），甲圖中動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞有絲分裂不同處主要表現(xiàn)在_____和_____（用圖中字母表示）具體表現(xiàn)為______________________和_________________。

（3）丙圖中結(jié)構(gòu)f的名稱是_________，它形成于甲圖中的_____時(shí)期（用圖中字母表示）；結(jié)構(gòu)g的名稱是_______，它在分裂過程中會(huì)發(fā)生周期性解體和重建，解體于_________期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）對植物M生長的影響，某研究小組開展了系列實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：

（1）用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA，用莖尖做如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：瓊脂塊①③④中均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，②中無放射性，說明__________，若圖中AB換為成熟莖切段后重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，預(yù)期①②的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：__________。

（2）研究植物M葉片中IAA和ABA與其生長的關(guān)系，并繪制相關(guān)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)圖。據(jù)圖分析IAA、ABA與葉片后期生長的關(guān)系__________。

（3）參照以上坐標(biāo)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)，配制了兩份ABA溶液，研究增加紫外光條件下葉片細(xì)胞（組織培養(yǎng)獲得未分化的細(xì)胞群）數(shù)量的變化，結(jié)果如下圖。請?jiān)谟覀?cè)方框中以表格的形式呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)果分析。_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是

A. 進(jìn)行ATP的合成 B. 進(jìn)行DNA的復(fù)制

C. 存在血紅蛋白 D. 存在呼吸酶基因

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