下圖是光合作用過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在[ ]中填寫(xiě)標(biāo)號(hào),在橫線上填寫(xiě)文字)
(1)②、③、④依次表示 、 、 。D、E分別表示 、 物質(zhì)。
(2)B物質(zhì)是 。生成B所需要的能量來(lái)自 ,B中的能量將用于 。
(3)光合作用的原料是 和
(4)聯(lián)系光合作用兩個(gè)階段的物質(zhì)是[ ] 和[ ] 。
(12分)
(1)固定 光反應(yīng) 暗反應(yīng) O2 水、糖類(lèi)等有機(jī)物
(2)ATP 光能 還原C3 (3)CO2 H2O
(4)[A][H] [B]ATP
解析試題分析:光合作用過(guò)程包括光反應(yīng)與暗反應(yīng),它們的區(qū)別與聯(lián)系是①場(chǎng)所:光反應(yīng)在葉綠體基粒片層膜上,暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中。②條件:光反應(yīng)需要光、葉綠素等色素、酶,暗反應(yīng)需要許多有關(guān)的酶。③物質(zhì)變化:光反應(yīng)發(fā)生水的光解和ATP的形成,暗反應(yīng)發(fā)生CO2的固定和C3化合物的還原。④能量變化:光反應(yīng)中光能→ATP中活躍的化學(xué)能,在暗反應(yīng)中ATP中活躍的化學(xué)能→CH2O中穩(wěn)定的化學(xué)能。⑤聯(lián)系:光反應(yīng)產(chǎn)物[H]是暗反應(yīng)中CO2的還原劑,ATP為暗反應(yīng)的進(jìn)行提供了能量,暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)形成ATP提供了原料。
根據(jù)題意和圖示分析可知:②表示CO2的固定、③表示光反應(yīng)、④表示暗反應(yīng);D表示O2,E表示水、糖類(lèi)等有機(jī)物。B物質(zhì)是ATP,能量來(lái)自葉綠體吸收的光能;B中的能量將用于暗反應(yīng)過(guò)程中還原C3;光合作用的原料是CO2和H2O;聯(lián)系光合作用兩個(gè)階段的物質(zhì)是[A][H]和[B]ATP。
考點(diǎn):光合作用
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記光合作用的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)光合作用過(guò)程中暗反應(yīng)的理解。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011云南省昆明一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中H過(guò)程表示 ,I過(guò)程表示 ;A代表 。
(2)C物質(zhì)是______,形成的部位是 ; D物質(zhì)中儲(chǔ)存的能量最后貯存到 (填圖中的字母)。
(3)若突然停止光照,但是供應(yīng)二氧化碳,則在短時(shí)間內(nèi)F物質(zhì)將____________,(填“增加”或者“減少”),物質(zhì)G將_________________(填“增加”或者“減少”)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南省長(zhǎng)沙市一中高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖是光合作用過(guò)程的圖解。 請(qǐng)回答:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是 ,參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的 上。
(2)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,圖中A表示的過(guò)程為 ;B過(guò)程進(jìn)行的
場(chǎng)所是 。
(3)寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱(chēng):② ;③ ;④
(4)D的過(guò)程為
(5)若把該植物從光下移到暗處,則葉片葉綠體中的C3含量將 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(6)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)總式:
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣西南寧九中高二上學(xué)期段考文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是光合作用過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在[ ]中填寫(xiě)標(biāo)號(hào),在橫線上填寫(xiě)文字)
(1)②、③、④依次表示 。D、E分別表示
、 物質(zhì)。
(2)B物質(zhì)是 。生成B所需要的能量來(lái)自 ,B中的能量將用于
(3)光合作用的原料是 和
(4)聯(lián)系光合作用兩個(gè)階段的物質(zhì)是[ ] 和[ ] 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)下圖是光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)對(duì)圖仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)該生理活動(dòng)的反應(yīng)方程式: 它主要是在葉肉細(xì)胞內(nèi)被稱(chēng)為 的細(xì)胞器中進(jìn)行的。
(2)圖中Ⅰ過(guò)程表示________,場(chǎng)所 。Ⅱ過(guò)程表示_______,場(chǎng)所 。
(3)圖中A代表___________,其生理功能主要是______________________。
(4)有了光反應(yīng)提供的[ ]_______ 和[ ]_______,暗反應(yīng)才能進(jìn)行。
(5)圖中A物質(zhì)所含的能量最后貯存到________(填圖中的字母)。
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質(zhì)的量將會(huì)有較大幅度的增加________(填圖中的字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南省長(zhǎng)沙市高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖是光合作用過(guò)程的圖解。 請(qǐng)回答:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是 ,參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的 上。
(2)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,圖中A表示的過(guò)程為 ;B過(guò)程進(jìn)行的
場(chǎng)所是 。
(3)寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱(chēng):② ;③ ;④
(4)D的過(guò)程為
(5)若把該植物從光下移到暗處,則葉片葉綠體中的C3含量將 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(6)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)總式:
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