下圖為探究酵母菌進(jìn)行的呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是:

A. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動(dòng)

B. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

C. 裝置1中液滴不動(dòng),裝置2中液滴右移

D. 裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:酵母菌有氧呼吸的總反應(yīng)式為:C6H12O6+6O2+6H2O→12H2O+6CO2+能量,可見(jiàn)有氧呼吸過(guò)程中吸收O2的體積等于產(chǎn)生CO2的體積;無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式為:C6H12O6→2酒精+2CO2+少量能量。若酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,其釋放的二氧化碳的體積大于吸收氧氣的體積,裝置中氣體總量會(huì)增加,所以裝置2中液滴向右移動(dòng)。裝置1中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,所以裝置1只有氧氣的消耗,氣體總量減少,所以液滴向左移動(dòng)。故選B

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng):本題以實(shí)驗(yàn)裝置圖為載體,考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為探究酵母菌進(jìn)行的呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是                (        )

    A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動(dòng)

    B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

    C.裝置1中液滴不動(dòng),裝置2中液滴右移

    D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2(帶解析) 題型:單選題

下圖為探究酵母菌進(jìn)行的呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是  (   )
 

A.裝置1中液滴左移 ,裝置2中液滴不移動(dòng)B.裝置1中液滴左移 ,裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不動(dòng) ,裝置2中液滴右移D.裝置1中液滴右移 ,裝置2中液滴左移

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下圖為探究酵母菌進(jìn)行的呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是(   )

A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動(dòng)

B.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

C.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

D.裝置1中液滴不動(dòng),裝置2中液滴右移

 

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下圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行厭氧呼吸的是

 

A.裝置1中液滴左移 ,裝置2中液滴不移

B.裝置1中液滴左移 ,裝置2中液滴右移               

C.裝置1中液滴不動(dòng) ,裝置2中液滴右移

D.裝置1中液滴右移 ,裝置2中液滴左移

 

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