調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)兩個營養(yǎng)級的能量流動關(guān)系如右圖所示（字母代表能量數(shù)值），若傳遞效率是15％，下列關(guān)系正確的是（    ）

A．C=0.15B                                                     B．C=0.15D

C．C=0.15(A+B+D+E)                                    D．B=A+D+E

第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：能量傳遞效率是指同化量之比，B是生產(chǎn)者固定的太陽能，A是呼吸散失的能量，C是初級消費者同化的能量，故選A。

考點：本題考查能量傳遞相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對信息分析能力。

 

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)兩個營養(yǎng)級的能量流動關(guān)系如下圖所示。字母代表能量數(shù)值，若能量傳遞效率是15%，下列關(guān)系正確的是（     ）

A．C＝0.15BB．C＝0.15D
C．C＝0.15（A＋B＋D＋E）D．B＝A＋D＋E

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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)兩個營養(yǎng)級的能量流動關(guān)系如下圖所示。字母代表能量數(shù)值，若能量傳遞效率是15%，下列關(guān)系正確的是（     ）

A．C＝0.15B                             B．C＝0.15D

C．C＝0.15（A＋B＋D＋E）                 D．B＝A＋D＋E

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011年北京市高二下學期期中考試生物卷 題型：綜合題

（6分）生態(tài)學家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進行調(diào)查。下表是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表。請回答下列問題：

（單位：J／hm2·a）

營養(yǎng)級

同化量

未被利用量

分解者分解量

呼吸釋放量

A

2.48×1011

2.00×109

1.20×1010

3.60×1010

B

2.40×l07

6.00×lO5

4.00×105

2.30×107

C

7.50×108

2.40×107

6.00×106

7.16×l08

(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是                    J／hm2·a，這部分能量是由表中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為                     。

(3)該棄耕農(nóng)田上進行的演替類型為                     。

(4)生態(tài)學家為了監(jiān)測和預報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況，對棄耕后田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究。

  I. 研究者通常采用________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強，在最初的一個月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1. 47%。

  II. 根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，構(gòu)建了田鼠種群增長模型為Nt=N0·λt(其中Nt代表t天后田鼠的數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示田鼠的起始數(shù)量)。由此可知田鼠在最初的一個月內(nèi)的生存環(huán)境條件是                                        。

  III. 重復觀察統(tǒng)計田鼠數(shù)量，對所建立的模型進行                                ，

以利于鼠害的防治。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)兩個營養(yǎng)級的能量流動關(guān)系如下圖所示。字母代表能量數(shù)值，若能量傳遞效率是15%，下列關(guān)系正確的是


  1. A.
    C＝0.15B
  2. B.
    C＝0.15D
  3. C.
    C＝0.15（A+B+D+E）
  4. D.
    B＝A+D+E

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