(7分)I.下圖是細(xì)胞融合示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)過程①②應(yīng)使用_____________________處理細(xì)胞,以去除植物細(xì)胞壁。
(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是 。
(3)過程③叫做_____________技術(shù),該過程的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類。
(4)在利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種過程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律? 。
(5) 從育種的角度來看,植物組織培養(yǎng)與有性繁殖相比,優(yōu)勢主要有(列舉兩條) 。
(7分)I.(1)纖維素酶和果膠酶(只答纖維素酶也給分,只答果膠酶不給分) 2分 (2)植物組織培養(yǎng)(3)原生質(zhì)體融合 (4)不遵循 (5) 能保持母本的優(yōu)良性狀;培養(yǎng)周期短,繁殖效率高;能培育無病毒植物 2分
【解析】由圖可知,①②是去除細(xì)胞壁,③是植物原生質(zhì)體融合,④是再生出新的細(xì)胞壁,是細(xì)胞融合成功的標(biāo)志,⑤是植物組織培養(yǎng)過程。植物細(xì)胞融合要除去細(xì)胞壁,還要保持細(xì)胞活性,通常采用纖維素酶和果膠酶處理,把植物組織器官或細(xì)胞培養(yǎng)成一個個體是植物組織培養(yǎng),植物體細(xì)胞雜交是體細(xì)胞融合過程,而孟德爾遺傳定律發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子過程中,植物組織培養(yǎng)克服了植物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,能保持母本的優(yōu)良性狀;培養(yǎng)周期短,繁殖效率高;能培育無病毒植物 ,可以培育人工種子等。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江衢州一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(11分) 甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如下圖所示。結(jié)合圖回答下列問題([ ]內(nèi)填寫序號, 上填寫結(jié)構(gòu)名稱)
(1)甲狀腺球蛋白的排出依賴于細(xì)胞膜的 ,需要消耗[ ] (結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的能量。
(2)b過程稱為 ,其發(fā)生的場所為[ ] 。若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的 (填寫化學(xué)基團(tuán)名稱)。
(3)I—進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過 層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過 層磷脂分子。
(4)如用3H標(biāo)記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸;放射性出現(xiàn)的先后順序依次為 _____________________(用圖中序號表示)
(5)從圖中可以看出一些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成部分。除此以外許多種無機(jī)鹽對維持生物體的生命活動有重要作用,例如,哺乳動物血液中 會出現(xiàn)抽搐癥狀。
(6)細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運(yùn)輸。為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍╯ec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:
酵母突變體 |
與野生型酵母電鏡照片的差異 |
sec12基因突變體 |
突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大 |
sec17基因突變體 |
突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡 |
據(jù)此推測,sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與_____________________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是__________________________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省江南十校高三3月聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
I . (16分)玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,頂生雄花序,側(cè)生雎花序。已知玉米 的高桿(D)對矮桿(d)為顯性,抗。≧)對易感。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr),試根據(jù)下圖分析回答:
(1)玉米的等位基因R和r的遺傳遵循_______定律。欲將甲乙雜交, 其具體做法是:_______。
(2)將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為 ______,丙的測交后代中與丙基因型相同的概率是______。
(3) 己知玉米的高桿植株易倒伏。為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種,按照圖I中的程序得到F2代后,對 植株進(jìn)行 處理,選出表現(xiàn)型為_______植株,通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種。
(4) 科研人員在統(tǒng)計實(shí)驗田中成熟玉米植株的存活率時發(fā)現(xiàn):易感病植株存活率是1/2; 高桿植株存活率是2/3;其它性狀的植株存活率是1。據(jù)此得出上圖I中F2成熟植株表現(xiàn)型有_______種,比例為_______。(不論順序)
II. (4分)兩個細(xì)胞融合后,可使不同來源的細(xì)胞 核的功能在同一細(xì)胞中表達(dá),這種細(xì)胞稱為異核細(xì)胞。若 異核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,則可產(chǎn)生雜種細(xì)胞。下圖為小鼠 細(xì)胞和人細(xì)胞融合示意圖。圖中形成的雜種細(xì)胞由于不明 原因會隨機(jī)丟失人染色體,每種雜種細(xì)胞中僅含一條或少 數(shù)幾條人染色體,這對妍究人染色體上基因定位十分有用。
(1) 誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法除圖示方法外,常用誘導(dǎo)因素還有_______等。在異核細(xì)胞的培養(yǎng)過程中所需的氣體主要是氧氣和二氧化碳,其中二氧化碳的主要作用是_______。
(2) 己知正常人體中含有一種由單基因控制合成的 人尿苷單磷酸激酶,為確定編碼該酶的基因位于幾號染色體上,科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗。請利用以上提供的信息,簡述科學(xué)家可能的判斷思路。______________。
(提示:人尿苷單磷酸激酶可用單克隆抗體檢測)
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
I(11分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)甲圖代表陽生植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖。
在電子顯微鏡下觀察到A中有氣泡產(chǎn)生,其中的氣體是_______,這種氣體擴(kuò)散到B中被利用要穿過_______層生物膜,通過膜的方式為_______。假如C18O2作為該細(xì)胞某一生理作用的原料,則在較強(qiáng)的光照條件下,圖中含有18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的____________途徑(用圖中的字母表示)。利用18O對相關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤,這種科學(xué)的研究方法叫做_________________。
(2)在觀察細(xì)胞質(zhì)的流動時,顯微鏡下觀察到的結(jié)果如圖所示,細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際位置和細(xì)胞質(zhì)流動方向為_________________。
A.左側(cè),順時針 B.右側(cè),順時針
C.左側(cè),逆時針 D.右側(cè),逆時針
II(12分)右圖為細(xì)胞融合的簡略表示,請據(jù)此回答:
⑴①若A、B是植物體細(xì)胞,在進(jìn)行過程C→D之前去掉某一細(xì)胞結(jié)構(gòu),常用的方法是___________,其常用的試劑是___________。由D→F的理論依據(jù)是____________。
②假若A、B至D是制備單克隆抗體的過程,A為小鼠的B淋巴
細(xì)胞,那么由A、B形成的D細(xì)胞名稱應(yīng)該是________________。
如何從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞呢?請閱讀材料后回答:_________
(2)已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得融合細(xì)胞。請回答:
①若試管中的細(xì)胞兩兩融合,有_________ 種融合細(xì)胞。
②設(shè)計一方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞,
并說明原理。
方法:_________________________________________________________________。
原理:__________________________________________________________________。
(3)假若A為人的B淋巴細(xì)胞,受到抗原刺激后產(chǎn)生某種免疫物質(zhì),并發(fā)揮重要的生理作用,則與該物質(zhì)的合成、加工、運(yùn)輸、分泌等有關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)有 ____________________。
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