【題目】蜜蜂種群中雌蜂是二倍體，雄蜂是單倍體。如圖是蜜蜂某些細(xì)胞分裂（部分染色體）的示意圖，下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞

B. 乙圖所示細(xì)胞分裂不一定是減數(shù)分裂

C. 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和0條

D. 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組

【答案】A

【解析】分析圖像可知，甲圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，由于細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，所以該細(xì)胞是雌蜂的初級(jí)卵母細(xì)胞，分裂后會(huì)能形成基因型為ad的卵細(xì)胞和基因型為AD的極體，A錯(cuò)誤；乙圖所示細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)均裂，可能是第一極體的分裂，也可能是雄蜂的有絲分裂，B正確；甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和0條，C正確；甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A.一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
B.一種氨基酸可以有多種密碼子
C.一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)
D.一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】親本A為易受黑腐病菌的危害而患黑腐病的花椰菜，親本B為具有黑腐病抗性基因的野生黑芥。用生物工程技術(shù)獲得抗黑腐病雜種植株，流程如圖�；卮鹣铝袉栴}。

（1）去除細(xì)胞壁而不損傷細(xì)胞可用_______處理。

（2）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其目的是________。促進(jìn)原生質(zhì)體融合常用的促溶劑有________。融合的原生質(zhì)體再生出________，進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織。

（3）融合處理后的細(xì)胞可能包含________種類型，其中雜種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)組成是________。

（4）雜種細(xì)胞經(jīng)人工誘導(dǎo)培養(yǎng)，逐漸發(fā)育成C植株。此過程應(yīng)用了細(xì)胞工程的________技術(shù)。對雜種植株進(jìn)行________接種實(shí)驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示玉米（2N=20）根尖的不同區(qū)域，圖乙是該植物組織切片有絲分裂的模式圖（僅畫出部分染色體）。請回答下列問題。

（1） 甲圖中①要經(jīng)過細(xì)胞的_______才能成為細(xì)胞④，細(xì)胞①與④在結(jié)構(gòu)上的差別主要在于前者_______；在顯微鏡下，根據(jù)細(xì)胞________可確定其為甲圖b區(qū)的細(xì)胞。

（2）在制作裝片的過程中，為了_________，須在染色前進(jìn)行漂洗。乙圖B中每個(gè)著絲點(diǎn)上連有________條DNA單鏈，該細(xì)胞處于細(xì)胞分裂期的_______期，理由是_______。

（3）圖乙中_______對應(yīng)丙圖中CD段，此階段每個(gè)細(xì)胞中含有_______條染色體。丙圖中DE段變化是_______所導(dǎo)致的。

（4）在用顯微鏡觀察圖乙中細(xì)胞時(shí)，涉及以下操作：a.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡；b.發(fā)現(xiàn)一個(gè)處于分裂期的細(xì)胞位于視野左上角；c.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，將視野調(diào)清晰；d.將玻片向左上角移動(dòng)，把需要觀察的細(xì)胞調(diào)到視野中央；e調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使視野清晰；f.將玻片向視野右下角移動(dòng)，把需要觀察的細(xì)胞調(diào)到視野中央。請選出必需的操作并排序：_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程中不屬于碳反應(yīng)的是（ ）

A、CO2和RuBP的結(jié)合 B、三碳酸接受ATP的磷酸基團(tuán)

C、H2O中的氫傳遞給NADP+ D、NADPH氫傳遞給三碳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A．正常人血漿中有氨基酸、葡萄糖、抗體、胰島素

B．免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C．HCO3-、HPO4-2等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前，市場上常有未經(jīng)消毒的生牛奶出售。為了檢測生牛奶中細(xì)菌的含量變化，生物興趣小組進(jìn)行下圖所示操作。用無菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液至盛有9ml無菌水的試管中，混合均勻，如此再重復(fù)2次。請回答下列有關(guān)問題

（1）超市所售鮮奶常采用巴氏消毒法消毒，使用這種方法對生鮮牛奶進(jìn)行消毒的好處是______________；而從市場上所購買的生牛奶，人們一般是買回家后采用____________________的方法進(jìn)行消毒。

（2）為了對牛奶中細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，常采用_______________法。使用該方法時(shí)，可取最終的牛奶稀釋液0.lmL滴在培養(yǎng)基上，然后選擇下列工具中的____________繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

（3）若用上述方法培養(yǎng)設(shè)置3個(gè)培養(yǎng)皿，菌落數(shù)分別為35個(gè)、33個(gè)、34個(gè)，則可以推測生牛奶中每毫升含細(xì)菌數(shù)為________個(gè)。運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往較實(shí)際值________（填“偏大”或“偏小”），原因是_____________________________________________________。

（4）消毒后的牛奶中絕大部分細(xì)菌被殺死，若繼續(xù)用該方法檢測消毒后的牛奶中細(xì)菌的數(shù)量，則在操作步驟上應(yīng)做什么改動(dòng)？_________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長白山地區(qū)某條河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的數(shù)量變化曲線圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）河流到村莊之間生物種類上的差異屬于群落的________結(jié)構(gòu)，若工廠和村莊沒有做污水處理，那么流入該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源包括________________________________________。

（2）食品工廠向河流排污，導(dǎo)致魚類因?yàn)槿鄙傺鯕舛罅克劳�，使水體變渾濁，但是村莊附近的河流卻保持清澈見底，這依賴于該河流的______________________________________。

（3）據(jù)圖推測，A處在1～2月份無機(jī)鹽大幅下降的主要原因是___________________________。在12月份限制浮游植物繁殖的主要環(huán)境因素是_______________（答出2點(diǎn)）。

（4）有同學(xué)調(diào)查食品工廠附近土壤中小動(dòng)物的豐富度時(shí)，取一些土壤帶回實(shí)驗(yàn)室，用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)，忘記打開裝置上的電燈，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,分析回答:

(1)甲過程主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的____期,乙表示____過程,丙過程中堿基互補(bǔ)配對的方式有____。

(2)丙過程通過____上的反密碼子與mRNA上的密碼子識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到核糖體上。

(3)一個(gè)細(xì)胞周期中,乙過程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次,甲過程在每個(gè)起點(diǎn)一般起始____次。甲過程所需的酶有________。

(4)科學(xué)家運(yùn)用____技術(shù)可探究甲過程的特點(diǎn)。若甲所示模板分子為,將其放在含 15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行3次甲過程,則子代中含 14N的DNA所占比例為____。

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