【題目】某多肽有30個(gè)氨基酸,其中含天門冬氨酸4個(gè),分別位于第5、6、15、30位(見(jiàn)圖);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 該30肽含有肽鍵29個(gè)
B. 該30肽至少含游離的氨基和羧基各為1個(gè)和5個(gè)
C. 肽酶X完仝作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨某酸29個(gè)
D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比30肽多了4個(gè)
【答案】D
【解析】該30肽含有肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=30-1=29個(gè),A正確;由題圖可知,每個(gè)天門冬氨酸的R基中含1個(gè)游離的羧基(不含氨基),其它氨基酸的R基中也可能含有游離的氨基或羧基,因此該30肽至少含有游離的氨基=肽鏈數(shù)=1個(gè)、至少含有游離的羧基=肽鏈數(shù)+四個(gè)天門冬氨酸的R基中含有的羧基=1+4=5個(gè),B正確;肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶X完全作用該多肽鏈后,多肽中的第6位天門冬氨酸會(huì)脫離多肽鏈,即肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共由30-1=29個(gè)氨基酸構(gòu)成,C正確;肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,肽酶Y完全作用該多肽鏈后,共斷開(kāi)4個(gè)肽鍵(分別位于第4和5、5和6、14和15、29和30位氨基酸之間),其中的第5位和第30位天門冬氨基酸會(huì)脫離肽鏈,每斷開(kāi)一個(gè)肽鍵(消耗1分子水)增加1個(gè)氧原子,故增加4個(gè)氧原子,又因?yàn)榈?/span>5位和第20位天門冬氨酸的脫離(每個(gè)天門冬基酸中含有4個(gè)氧原子),共減少8個(gè)氧原子,由于4<8,所以肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中,氧原子數(shù)目比30肽少8-4=4個(gè),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列脂質(zhì)物質(zhì)中能夠?qū)ι矬w的生殖活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的是()
A. 脂肪 B. 磷脂 C. 固醇 D. 維生素D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為一個(gè)食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計(jì)算)。下列敘述中正確的是
A.該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者只有昆蟲,次級(jí)消費(fèi)者只有鳥
B.植物屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),鳥屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.若植物固定的太陽(yáng)能總量為M ,昆蟲的總能量為m1 ,鳥的總能量為m2 ,則M=m1 +m2
D.在鳥類的食物構(gòu)成中,若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半,則鳥類增加能量A時(shí),生產(chǎn)者需提供的能量為55A
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用,完成這一生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( 。
A.細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
B.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C.細(xì)胞膜的表面有糖蛋白
D.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn),人類的外耳道多毛癥總是由父親傳給兒子,女性無(wú)此癥。下列敘述正確的是( )
A. 該癥屬于X連鎖遺傳
B. 外耳道多毛癥基因位于常染色體上
C. 患者的體細(xì)胞都有成對(duì)的外耳道多毛癥基因
D. 患者產(chǎn)生的精子中有外耳道多毛癥基因的占1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了
A.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新的細(xì)胞
D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀以下短文并回答相關(guān)問(wèn)題:
“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了!万仍谶@里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴!保ㄟx自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)
(1)“百草園”這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____________________、__________________。
(2)“百草園”的枯枝落葉或動(dòng)物尸體不會(huì)大量堆積,從生態(tài)學(xué)角度分析原因:________ 。
(3)“百草園”中某昆蟲種群中雌雄個(gè)體通過(guò)氣味相互識(shí)別,這屬于________信息,說(shuō)明_________離不開(kāi)信息傳遞。請(qǐng)?jiān)僬页觥鞍俨輬@”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的一個(gè)例子: 。
(4)下圖為“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,則B、D的含義分別是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了拯救野生朱鹮,我國(guó)各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施,使野生朱鹮的種群數(shù)量不斷增長(zhǎng).有關(guān)野生朱鹮的食物網(wǎng)如圖,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 該食物網(wǎng)中有6條食物鏈
B. 魚類和貝類之間存在著競(jìng)爭(zhēng)和捕食的關(guān)系
C. 野生朱鹮可利用的總能量等于魚類和貝類可利用的總能量之和
D. 環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因
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