【題目】科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,導(dǎo)致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是(

A.等位基因分離,分別進(jìn)入不同配子

B.具一對相對性狀親本雜交,F2表現(xiàn)型之比3:1

C.F1與隱性親本測交,后代表現(xiàn)型之比1:1

D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會均等

【答案】B

【解析】

為了解釋3∶1的分離比,孟德爾提出了假說。假說的核心內(nèi)容是: F1能產(chǎn)生兩種類型的配子,比例為1∶1。如果假說正確,那么他推測用F1和隱性的個體雜交(測交)的結(jié)果應(yīng)該是1∶1。這便是演繹推理。最后,假說的正確與否還要看實驗的結(jié)果,如果測交實驗的結(jié)果與預(yù)期的相符,則說明假說正確,若不符,則說明假說錯誤。

孟德爾做一對相對性狀的雜交實驗時,發(fā)現(xiàn)F2出現(xiàn)3∶1的分離比,提出假說解釋3∶1的分離現(xiàn)象。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長素及其類似物的說法不正確的是(

A.植物的莖對生長素的敏感程度高于芽和根

B.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

C.一定濃度的生長素或生長素類似物具有防止落花落果的作用

D.頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素通過極性運(yùn)輸在側(cè)芽處積累有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胚胎工程敘述正確的是(

A.受精過程中,只有卵細(xì)胞對精子進(jìn)行識別

B.至今還沒有全體外胚胎培養(yǎng)技術(shù)但有針對各種生物的體外胚胎培養(yǎng)技術(shù)

C.胚胎移植中的受體不需進(jìn)行發(fā)情處理

D.囊胚在胚胎分割時只能用切割針切割,不能用酶解法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對月季生根的影響。下表是研究結(jié)果,以下說法正確的是(

激素種類

生根條數(shù)

激素濃度/mol·L-1

0

10-6

10-5

10-4

10-3

10-2

激素類似物甲

6

8

11

12

9

5

激素類似物乙

54

51

43

37

30

24

A.不同濃度的激素類似物甲處理月季,生根數(shù)可能相同

B.促進(jìn)月季生根的最適激素類似物甲濃度在10-510-4mol·L-1之間

C.激素類似物乙對月季生根只有抑制作用,沒有促進(jìn)作用

D.扦插時,保留芽和幼葉是因為芽和幼葉能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖的說法,錯誤的是(

A.細(xì)胞增殖的方式是細(xì)胞分裂

B.細(xì)胞增殖導(dǎo)致細(xì)胞出現(xiàn)分化

C.細(xì)胞增殖的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增多

D.單細(xì)胞生物通過細(xì)胞增殖而繁衍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防的手段有遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷

B.可通過基因診斷來確定胎兒是否患有某種遺傳病

C.防止近親結(jié)婚和適齡生育也是預(yù)防遺傳病的有效手段

D.人類基因組計劃需要測定人類全部染色體上的DNA序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。下列有關(guān)敘述中錯誤的是(

A.血漿pH值的相對穩(wěn)定離不開血漿中緩沖物質(zhì)的作用

B.血漿滲透壓的大小主要取決于血中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

C.下丘腦功能異常和肝臟功能受損都會影響血漿滲透壓

D.血糖的相對穩(wěn)定是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,肝臟病變不會導(dǎo)致血糖濃度異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人劇烈運(yùn)動中,體內(nèi)多種生理過程發(fā)生改變。下列敘述正確的是(

A.運(yùn)動過程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

B.機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激下丘腦滲透壓感受器,引起垂體合成抗利尿激素,繼而促進(jìn)水的重吸收,以維持體內(nèi)的水鹽平衡

C.機(jī)體血糖大量消耗、含量降低,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,促進(jìn)肝糖原分解,使血糖快速補(bǔ)充

D.機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞,引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強(qiáng),使散熱加快維持體溫的相對恒定(

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類化合物的敘述,正確的是(

A.乳糖和蔗糖的水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

B.淀粉、糖原和麥芽糖都是由葡萄糖聚合而成的多糖

C.纖維素和核糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀

D.糖類和脂質(zhì)化合物都只含C、HO三種元素

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同步練習(xí)冊答案