【題目】下列有關(guān)細胞增殖的說法，錯誤的是（ ）

A.細胞增殖的方式是細胞分裂

B.細胞增殖導致細胞出現(xiàn)分化

C.細胞增殖的結(jié)果是細胞數(shù)量增多

D.單細胞生物通過細胞增殖而繁衍

【答案】B

【解析】

1、細胞的增殖：包括物質(zhì)準備和細胞分裂兩個過程。
2、細胞增殖的意義：生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。
3、真核細胞的分裂方式：有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂。

4、細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止；細胞周期分為兩個階段：分裂間期和分裂期。

A、細胞增殖是以細胞分裂的方式進行的，A正確；

B、基因的選擇性表達導致分化，B錯誤；

C、細胞增殖的結(jié)果是使細胞數(shù)量增多，C正確；

D、對單細胞生物而言，細胞增殖的過程就是繁衍的過程，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，一產(chǎn)婦因“捂月子”中暑身亡。嚴重的中暑又稱“熱射病”，是指高溫引起人體體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào)，從而引發(fā)神經(jīng)器官受損，死亡率很高。請結(jié)合所學內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，回答下列體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。

（1）夏季，高溫刺激皮膚和黏膜處的_____________，通過神經(jīng)傳輸，引起皮膚____________和汗腺分泌增強，導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。

（2）機體大量出汗導致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放____________，促進_____，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

（3）夏季空調(diào)房溫度過低會使人易患感冒。若人感冒發(fā)燒，體溫維持在 39℃高溫，此時機體的產(chǎn)熱____________(填大于、等于或小于)散熱，在感冒發(fā)燒的過程中，即使身處溫暖環(huán)境，仍可能覺得寒冷，這種感覺的產(chǎn)生部位是____。

（4）熱射病的病理生理機制十分復雜，涉及多臟器、多系統(tǒng)的相互作用。目前研究較多的機制之一是“直接熱損傷”。發(fā)生熱射病時，過高的體溫可以使細胞中_______________，進而導致細胞代謝的紊亂；高 溫也會損害細胞膜，使其通透性_______________________(填升高或降低)，最終導致細胞凋亡或壞死。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫米籽粒果皮與種皮因含有抗氧化作用的花色素苷而呈現(xiàn)紫色，比白米有更高的營養(yǎng)價值。

（1）水稻籽粒的果皮與種皮黏連，由雌蕊的子房壁和珠被的細胞經(jīng)過__________發(fā)育而來，因此籽粒果皮顏色由親本中__________的基因型決定。

（2）研究者利用紫粒水稻與白粒水稻雜交，所結(jié)籽粒果皮顏色統(tǒng)計結(jié)果見下表。

雜交組合

母本所結(jié)籽粒

F1自交所結(jié)籽粒

F2自交所結(jié)籽粒

紫色

白色

總數(shù)

紫粒水稻(♀)×白粒水稻(♂)

紫色

紫色

143

47

190

白粒水稻(♀)×紫粒水稻(♂)

白色

紫色

132

44

176

據(jù)結(jié)果判斷，果皮顏色中__________為顯性性狀，控制果皮顏色基因的遺傳遵循基因的_______定律。預測F3自交所結(jié)籽粒的果皮顏色及比例為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述，錯誤的是（ ）

A.基因型不同的兩個人，可能會由于環(huán)境因素而身高相同

B.抗維生素D佝僂病的發(fā)生是由于少兒時期缺乏營養(yǎng)造成的

C.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環(huán)境造成的

D.色盲男子的女兒至少是色盲基因的攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開白色花。有一年，洪水沖來了許多基因型為AA和Aa的種子，開紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?/span>55%AA、40%Aa、5%aa。分析并回答下列有關(guān)問題：

（1）該地所有的某種植物群體屬于一個____，其中全部的個體所含有的全部基因，叫做____。

（2）洪水沖來了許多基因型為AA和Aa的種子后，該群體的A和a基因頻率分別為____和____。

（3）若沒發(fā)洪水前的群體，和洪水沖來的群體的個體之間由于花期不同，不能正常受粉，說明這兩個群體屬于不同的____，原因是它們之間已經(jīng)產(chǎn)生____。

（4）現(xiàn)代生物進化理論認為：____________和隔離是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，導致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是（ ）

A.等位基因分離，分別進入不同配子

B.具一對相對性狀親本雜交，F2表現(xiàn)型之比3:1

C.F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比1:1

D.雌雄配子結(jié)合的機會均等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】古生物學研究表明，原始的鳥卵是白色的，沒有斑紋�，F(xiàn)代鳥類的卵大多有不同的花色和斑紋。以下相關(guān)判斷中合理的一項是（ ）

A.原始的鳥卵都是白色，沒有斑紋，說明鳥類全部生活在同一個地區(qū)

B.現(xiàn)存鳥類的卵雖有不同的花色和斑紋，但它們都能適應(yīng)生活的環(huán)境

C.卵為白色的現(xiàn)代鳥和原始鳥類相比，在卵色和斑紋上沒有發(fā)生進化

D.原始鳥沒有天敵，而現(xiàn)代鳥天敵眾多，所以在卵色和斑紋上有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體細胞中有4對染色體，其精子的染色體組成可表示為（ ）

A.3+X或3+YB.7+X或7+Y

C.6+XX或6+YYD.6+XX或6+XY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在足球場上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門。下列對比賽中球員機體生理功能的表述，不正確的是（ ）

A.這些過程涉及一系列的反射活動

B.球員的相互配合有大腦皮層的參與

C.球員在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門

D.球員在很短時間內(nèi)作出復雜的射門動作，沒有體液調(diào)節(jié)的參與

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