【題目】據(jù)報(bào)道,一產(chǎn)婦因“捂月子”中暑身亡。嚴(yán)重的中暑又稱“熱射病”,是指高溫引起人體體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào),從而引發(fā)神經(jīng)器官受損,死亡率很高。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),回答下列體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題。

1)夏季,高溫刺激皮膚和黏膜處的_____________,通過(guò)神經(jīng)傳輸,引起皮膚____________和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。

2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放____________,促進(jìn)_____,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

3)夏季空調(diào)房溫度過(guò)低會(huì)使人易患感冒。若人感冒發(fā)燒,體溫維持在 39℃高溫,此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱____________(填大于、等于或小于)散熱,在感冒發(fā)燒的過(guò)程中,即使身處溫暖環(huán)境,仍可能覺(jué)得寒冷,這種感覺(jué)的產(chǎn)生部位是____。

4)熱射病的病理生理機(jī)制十分復(fù)雜,涉及多臟器、多系統(tǒng)的相互作用。目前研究較多的機(jī)制之一是“直接熱損傷”。發(fā)生熱射病時(shí),過(guò)高的體溫可以使細(xì)胞中_______________,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝的紊亂;高 溫也會(huì)損害細(xì)胞膜,使其通透性_______________________(填升高或降低),最終導(dǎo)致細(xì)胞凋亡或壞死。

【答案】溫覺(jué)感受器 毛細(xì)血管舒張 抗利尿激素 腎小管、 集合管重吸收水分 等于 大腦皮層 酶的活性降低或失活 升高

【解析】

人是恒溫動(dòng)物,恒溫動(dòng)物在低溫環(huán)境中要減少散熱,增加產(chǎn)熱,而在高溫環(huán)境中,要減少產(chǎn)熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激,通過(guò)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng),相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程,使體溫保持在相對(duì)恒定的水平。皮膚是主要的散熱器官,在寒冷的刺激下,皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應(yīng),皮膚溫度下降,散熱量減少;在溫?zé)岬拇碳は,刺激皮膚中另一種溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管舒張反應(yīng),血流量增加。

1)皮膚和黏膜處有溫度感受器,包括冷覺(jué)感受器和溫覺(jué)感受器,夏季,高溫刺激溫覺(jué)感受器。皮膚和汗腺都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器,高溫刺激引起皮膚毛細(xì)血管舒張,血流量加快,且汗腺分泌增強(qiáng),出汗增多,最終導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。

2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,機(jī)體滲透壓升高,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素?估蚣に卮龠M(jìn)腎小管、 集合管重吸收水分,滲透壓下降,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

3)體溫維持在39℃高溫,說(shuō)明產(chǎn)熱和散熱平衡,因此此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱等于散熱。感覺(jué)中樞在大腦皮層。

4)酶容易受高溫影響,過(guò)高的體溫可以使細(xì)胞中酶的活性降低或失活,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝的紊亂。細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),高溫也會(huì)損害細(xì)胞膜,使其通透性升高,最終導(dǎo)致細(xì)胞凋亡或壞死。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期的圖像,全部清晰可見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是(

A.染色體、紡錘體、細(xì)胞壁B.染色體、赤道板、細(xì)胞膜

C.紡錘體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核D.紡錘體、細(xì)胞壁、核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.基因能控制生物的性狀

B.基因能控制蛋白質(zhì)的生物合成

C.基因在蛋白質(zhì)合成中決定氨基酸結(jié)構(gòu)

D.基因是包含一個(gè)完整遺傳信息單位的有功能的核酸分子片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是2012年長(zhǎng)江口生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量情況,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

營(yíng)養(yǎng)級(jí)

能量(單位:t·km-2·a-1

A

4120

B

9137

C

6486

D

4345

E

0477

注:各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間存在捕食關(guān)系;長(zhǎng)江口是傳統(tǒng)捕魚(yú)場(chǎng)

1)上表中的生產(chǎn)者是___________(填字母),理由是______________________________

2)由上表可知,能量流動(dòng)的特點(diǎn)為______________,能量流動(dòng)的研究對(duì)象是___________(“表現(xiàn)為捕食關(guān)系的兩種生物”“一條食物鏈上的上下?tīng)I(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物”“整個(gè)食物網(wǎng)上處于上下?tīng)I(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物”)。

3)長(zhǎng)江口第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字),而第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為45%,后者明顯低于前者的原因可能是_________________________(合理即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“光合色素的提取和分離”活動(dòng)中,所用試劑和其作用相符的是(

A.95%的乙醇——分離色素

B.二氧化硅——研磨充分

C.碳酸鈣——保護(hù)葉肉細(xì)胞

D.層析液——溶解色素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的說(shuō)法不正確的是(

A.植物的莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高于芽和根

B.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

C.一定濃度的生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物具有防止落花落果的作用

D.頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過(guò)極性運(yùn)輸在側(cè)芽處積累有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將螢火蟲(chóng)腹部末端的發(fā)光器切下,干燥后研成粉末。將粉末裝入試管,滴加蒸餾水,使之混合,則有淡黃色熒光出現(xiàn),2min后,熒光消失了。接著若在試管中滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復(fù),如果滴一點(diǎn)ATP溶液,熒光將恢復(fù)。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.滴入蒸餾水發(fā)出熒光,是由于試管內(nèi)有熒光物質(zhì)和ATP

B.熒光消失是由于該實(shí)驗(yàn)中ATP—ADP循環(huán)無(wú)法進(jìn)行

C.滴加蒸餾水,熒光出現(xiàn)2 min后才消失,說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)含有大量的ATP

D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)是ATP而不是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用小麥種子進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請(qǐng)回答問(wèn)題。

編號(hào)

處理液

發(fā)芽率/%

1

某植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑濃度

a

8933

2

b

9400

3

c

9500

4

d

9600

5

e

9400

6

清水

9388

1)該實(shí)驗(yàn)的課題是____________________________。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明某植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的生理作用表現(xiàn)出_______________。

3)若a、b、c、d、e是按一定濃度梯度順序排列,則b濃度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)e濃度。若該實(shí)驗(yàn)為預(yù)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出正式實(shí)驗(yàn)的思路:__________________________________

4)每組實(shí)驗(yàn)均要放入若干粒小麥種子,目的是_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞增殖的方式是細(xì)胞分裂

B.細(xì)胞增殖導(dǎo)致細(xì)胞出現(xiàn)分化

C.細(xì)胞增殖的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增多

D.單細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞增殖而繁衍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案