下列生物學(xué)研究方法中,錯誤的是 ( )
A.利用與特定試劑的顯色反應(yīng)來鑒定某些化合物
B.利用同位素示蹤法研究光合作用碳原子的轉(zhuǎn)移途徑
C.利用取樣調(diào)查法研究生物的種群密度
D.利用飼喂法研究生長激素的生理作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列生物學(xué)研究方法正確的是 ( )
A.利用斐林試劑一定可以確定被檢測物質(zhì)是葡萄糖
B.利用同位素標(biāo)記法研究噬菌體侵染細(xì)菌的過程中注入的物質(zhì)
C.利用標(biāo)志重捕法法研究某種植物種群的密度
D.利用飼喂法研究生長激素的生理作用
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江哈三中高三上期第三次驗(yàn)收生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學(xué)研究方法與原理、用途舉例相匹配的是
方法 原理 用途舉例
A 同位素標(biāo)記法 利用放射性同位素放出特征射線的性質(zhì),探測標(biāo)記物質(zhì)的運(yùn)行和變化 用14C標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌,確定其遺傳物質(zhì)
B 紙層析法 各物質(zhì)在有機(jī)溶劑中的溶解度不同,因而擴(kuò)散速度不同 從菠菜葉片中提取色素
C 調(diào)查法 通過對研究對象進(jìn)行調(diào)查,得到相關(guān)資料,匯總并繪圖得到結(jié)論 計算某遺傳病發(fā)病率對患有該病家系調(diào)查
D 差速離心法 利用不同的離心速度所產(chǎn)生不同強(qiáng)度的離心力,使不同質(zhì)量的物質(zhì)分開 分離各種細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省茂名市高三第一次高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學(xué)研究方法正確的是
A.用層析液分離和提取綠葉中的色素
B.利用標(biāo)志重捕法研究某種植物種群的密度
C.沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
D.研究光合作用過程中碳元素的傳遞,可采用標(biāo)記示蹤
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科目:高中生物 來源:2010年河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試生物試題 題型:選擇題
下列生物學(xué)研究方法正確的是 ( )
A.利用斐林試劑一定可以確定被檢測物質(zhì)是葡萄糖
B.利用同位素標(biāo)記法研究噬菌體侵染細(xì)菌的過程中注入的物質(zhì)
C.利用標(biāo)志重捕法法研究某種植物種群的密度
D.利用飼喂法研究生長激素的生理作用
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