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科目:高中生物 來源:志鴻優(yōu)化設(shè)計叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物(綜合過關(guān)版) 題型:022
下圖表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程。據(jù)圖回答下列問題。
(1)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶催化降解脫掉了________。
這種酶可能是________酶,判斷的依據(jù)是________。由此生成的結(jié)構(gòu)稱為________。
(2)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為淋巴細(xì)胞,那么D細(xì)胞稱為________細(xì)胞,由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過程,稱為________過程。這種細(xì)胞既無限繁殖,又能產(chǎn)生________。
(3)若A為人細(xì)胞,B為鼠細(xì)胞,并分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),在C細(xì)胞階段,細(xì)胞一半發(fā)出紅色熒光,一半發(fā)出綠熒光。到D細(xì)胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布。原因是________。上述結(jié)驗(yàn)的方法稱為細(xì)胞化學(xué)法,此種方法的基本原理是________。
(4)對于多細(xì)胞生物來說,細(xì)胞融合技術(shù)就是體內(nèi)細(xì)胞在體外的融合的研究,因此,在技術(shù)過程中,必須給離體細(xì)胞創(chuàng)造________,以保證細(xì)胞在活體狀態(tài)下的研究,此項(xiàng)方法稱為細(xì)胞培養(yǎng)法。
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科目:高中生物 來源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請回答下列問題。
⑴、需要tRNA和核糖體同時參與的過程是 (用圖中的字母回答)。
⑵、對于真核生物來說,a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期,基因突變發(fā)生于 過程中。
⑶、在真核細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是 ,也存在于 中。
⑷、能特異性識別信使RNA上密碼子的是 。
⑸、在人體內(nèi)不存在中心法則中的 過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的敘述,錯誤的是 ( )
A.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡
B.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
C.對于多細(xì)胞生物來說,細(xì)胞的衰老不等同于機(jī)體的衰老
D.衰老細(xì)胞和被病原體感染細(xì)胞的清除,都是通過細(xì)胞凋亡完成的
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