【題目】下列關(guān)于RNA功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 可以在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì) B. 能在某些細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)

C. 能在細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息 D. 可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】試題分析：A、tRNA能識(shí)別和轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸，A正確；

B、酶是蛋白質(zhì)或RNA，可見(jiàn)某些RNA具有催化功能，B正確；

C、mRNA能將遺傳信息從細(xì)胞核傳遞到細(xì)胞質(zhì)中，C正確；

D、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲表示某雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)量的變化，乙表示其不同時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）曲線③→④變化的原因是____________ 。甲圖中在顯微鏡下能看到一個(gè)染色體含有2個(gè)DNA分子的時(shí)期有______（用序號(hào)表示）。

（2）圖乙中，該動(dòng)物體內(nèi)符合Ⅱ所示數(shù)量關(guān)系的細(xì)胞名稱是_____，在Ⅲ處繪出甲圖④對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中三者的數(shù)量關(guān)系。

_____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，不正確的是

A. 核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，不含磷脂，但含有磷元素

B. 葉綠體中的葉綠素，其元素組成中一定含有鎂和氮

C. 藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有染色體和中心體，無(wú)法形成紡錘體，故增殖方式為無(wú)絲分裂

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)的合成，也參與了物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是（ ）

A. Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B. Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C. 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D. 水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A. 薩頓和摩爾根分別用類比推理法和假說(shuō)–演繹法證明了基因在染色體上

B. 同位素標(biāo)記法可用于探究遺傳物質(zhì)和光合作用暗反應(yīng)的研究

C. 標(biāo)志重捕法用于調(diào)查一塊草地上蚜蟲(chóng)、跳蝻的密度

D. 探索生根粉促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，提前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)可大大減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米和蝗蟲(chóng)的體細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是 （ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體 ⑥核糖體 ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑧染色體

A．①②⑥⑦⑧ B．②④⑤⑦⑧ C．②③⑥⑦⑧ D．①③⑤⑥⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高溫能使蛋白質(zhì)變性，這種變性是不可逆的．高溫使蛋白質(zhì)變性的主要原因是（ ）
A.破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)
B.破壞蛋白質(zhì)分子中的肽鍵
C.破壞蛋白質(zhì)分子中的R基
D.破壞蛋白質(zhì)分子中的氨基和羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為DdTt的個(gè)體與DDTt個(gè)體雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，子代基因型有（ ）
A.2種
B.4種
C.6種
D.8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在真核細(xì)胞中依次是雙層膜、單層膜和非膜性結(jié)構(gòu)的一組細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體、核糖體、高爾基體

B．葉綠體、高爾基體、中心體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、核糖體

D．葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡

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