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【題目】下列有關細胞核的敘述,正確的是(

A.一個骨骼肌細胞中只有一個細胞核

B.DNA聚合酶的合成場所是細胞核中的核糖體

C.細胞核內存在易被龍膽紫等堿性染料染成深色的物質

D.有絲分裂中期通過核孔進入細胞核的物質減少

【答案】C

【解析】

1、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。

2、細胞核包括核膜、染色質、核仁;核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流,細胞核內的核仁與某種 RNArRNA)的合成以及核糖體的形成有關。

3、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

A、一個骨骼肌細胞中會出現(xiàn)多個細胞核,A錯誤;

B、DNA聚合酶的合成場所是細胞質中的核糖體,B錯誤;

C、細胞核內存在染色質,其易被龍膽紫等堿性染料染成深色,C正確;

D、核膜核仁在有絲分裂前期解體,有絲分裂中期沒有核孔,D錯誤。

故選C

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1981年,我國科學工作者在世界上首次人工合成了酵母丙氨酸tRNA(用tRNAvAla表示);卮鹣铝袉栴}:

1tRNA在細胞中以___________(填“DNA的一條鏈”或“tRNA”)為模板,以四種___________作為原料合成。

2)在翻譯過程中,tRNAvAla的一段攜帶丙氨酸,另一端的三個堿基與mRNA___________進行堿基互補配對。

3)在測定人工合成的tRNAvAla活性時,科學工作者先將3H-丙氨酸與tRNAvAla結合為3H-丙氨酸tRNAvAla,然后加入蛋白質的生物合成體系中。若在新和成的多肽鏈中含有___________,則表明人工合成的tRNAvAla具有生物活性。

4)除tRNAvAla外,還有其他不同的tRNA也能攜帶丙氨酸,原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明的手指不小心碰到剛出鍋的饅頭后迅速無意識地將手縮回,隨后大叫一聲好燙!。小芳聽到后及時把打算拿饅頭的手縮了回來。下表與這兩位同學縮手行為有關的比較項目,正確的一項是(

選項

比較項目

小明

小芳

A

反射弧的完整性

不完整

完整

B

是否需要大腦皮層參與

一定需要

一定需要

C

參與反射的神經元數量

D

縮手相關肌細胞數量

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進化思想從提出到被人們普遍接受經歷了曲折的過程。下列相關判斷錯誤的是(

A.拉馬克認為生物是不斷進化的,進化方向是從低級到高級從簡單到復雜

B.達爾文從事實出發(fā)論證了生物是不斷進化的,對進化原因也提出了合理解釋

C.現(xiàn)代生物進化理論是在全面接受自然選擇學說基礎上的進一步深化和發(fā)展

D.現(xiàn)代生物進化理論是多學科知識交融的結果仍在爭論中不斷地向前發(fā)展

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于遺傳與人類健康的敘述錯誤的是(

A.禁止近親結婚是優(yōu)生措施之一

B.多基因遺傳病不易與后天獲得性疾病區(qū)分

C.在人群中隨機抽樣調查可確定家族性心肌病的遺傳方式

D.為苯丙酮尿癥患兒提供低苯丙氨酸奶粉的做法屬于選擇放松

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在狐群中,有一伴性的復等位基因系列,包括BA:灰紅色,B:野生型呈藍色,b:巧克力色,它們之間的顯性是完全的,次序是BA>B>b;蛐BAb的狐的皮毛呈灰紅色,可是有時在它們的皮毛上也會出現(xiàn)巧克力色的斑點,下列有關分析不正確的是(

A.某些細胞中染色體區(qū)段缺失可能是導致灰紅色皮毛中出現(xiàn)巧克力斑點的原因

B.某些細胞中基因隱性突變可能是導致灰紅色皮毛中出現(xiàn)巧克力斑點的原因

C.狐群中,控制體色的基因型有6種,表現(xiàn)型有3種,雌狐中的純合子有3種基因型

D.選擇巧克力色的雌狐和藍色的雄狐進行交配實驗,可驗證控制皮毛顏色的基因位于X染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著我國二孩政策的實施,一些高齡夫婦借助試管嬰兒技術實現(xiàn)了自己的愿望。請結合所學知識回答以下相關問題:

1)正常情況下,哺乳動物的受精過程主要包括:_____________、進入卵細胞膜、原核形成和融合。

2)試管嬰兒技術采用了體外受精、胚胎移植等技術,在采集卵母細胞之前,需要給供卵者注射適量的促性腺激素,目的是___________________。為了保證采集到的精子能夠參與受精,需要對精子進行獲能處理。通常采用的體外獲能方法有培養(yǎng)法和_____________法兩種。

3)符合受精要求的精子和卵子,一般情況下都可以在______________中完成受精過程。受精過程中,卵母細胞會發(fā)生透明帶反應和卵細胞膜反應,作用是__________________。體外受精后,應將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和________________。

4)胚胎的培養(yǎng)液成分除一些無機鹽、有機鹽類外,還需添加_____________、激素、氨基酸、___________等營養(yǎng)成分,以及血消等物質。當胚胎發(fā)育到適宜的階段時,可將其取出向受體移植,或_____________保存。人的體外受精胚胎,即試管胚胎,可在________階段移植。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據微生物分離和培養(yǎng)的知識,回答下列問題:

1)實驗室中常用的凝固劑是____________

2)在微生物的實驗室培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是____________,因此需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行___________處理。

3)在純化微生物的過程中,進行平板劃線時,劃線結束后仍然要灼燒接種環(huán),目的是___________。若用稀釋涂布平板法進行接種,在涂布平板時,滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液的量一般不超過01mL,其原因是____________。

4)甲、乙兩同學在接種完成后,先將平板倒置,然后再放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng),倒置培養(yǎng)的目的是___________

5)若要從土壤中分離纖維素分解菌,常用剛果紅(CR)染色法進行篩選。培養(yǎng)基中纖維素分解菌菌落周圍出現(xiàn)透明圈的原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對①~⑤這五種生物進行分析比較,結果如表所示:其中最可能表示肺炎雙球菌和T2噬菌體的分別是 (  )

比較項目

細胞壁

所含核酸種類

DNA

DNA或RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

是否遵循孟德爾遺傳定律

A. ①和②B. ⑤和①C. ④和②D. ④和①

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