【題目】水稻的某3對相對性狀，分別由位于非同源染色體上的3對等位基因控制。利用它的花藥進行離體培養(yǎng)，再用濃度適當?shù)那锼伤靥幚�。�?jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多可有

A.1種 B．4種 C.8種 D．16種

【答案】C

【解析】由題意可知，3對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，該水稻減數(shù)分裂能產(chǎn)生8種不同的配子，利用它的花藥離體培養(yǎng)成的幼苗也就有8種不同的基因型，再用秋水仙素處理得到的水稻植株仍然是有8種不同的基因型，并且控制著8種不同的表現(xiàn)型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和固定化酶的研究與應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A. 酶的固定化技術(shù)因改變了酶的空間結(jié)構(gòu)而提高了酶的催化效率

B. 作為消化酶使用時，蛋白酶制劑以口服方式給藥

C. 尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶而可以反復(fù)使用

D. 通過包埋法固定的酶的活性不再受溫度和PH值等因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)出入細胞的一種方式，據(jù)圖分析正確的是

A. 該轉(zhuǎn)運速率不受細胞外物質(zhì)濃度的影響

B. 該轉(zhuǎn)運方式稱為易化擴散

C. 該轉(zhuǎn)運方式是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

D. 該轉(zhuǎn)運方式過程中的載體蛋白形狀會發(fā)生改變，這種改變過程需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述中，正確的是

A. 視野內(nèi)分生區(qū)細胞大多具有完整的細胞核

B. 視野內(nèi)可以看到某個細胞分裂的連續(xù)變化過程

C. 解離的目的是用藥液使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和DNA相互分離

D. 裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DOT是一種殺蟲劑，也是一種農(nóng)藥。由于難降解，DDT已污染了地球上所有的生物。下圖是某草原上不同營養(yǎng)級生物體內(nèi)的DDT含量示意圖。請回答

（1）由圖可知，營養(yǎng)液越高的生物，獲取的食物中有害物質(zhì)濃度越高，同時自身越難_____________，使得有害物質(zhì)積累起來。食物鏈不僅是DDT等有害物質(zhì)移動和濃縮的通道，也是 _________ 和能量流動的通道。

（2）生態(tài)金字塔除用圖中的生物量單位表示外，還有用________單位表示。

（3）該 草原的不同地段分布著不同的動植物，這體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)，由于________在不同的季節(jié)或年份分布不均，使得草原生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變動。

（4）若草原連年過度放牧，會使草原的____________銳減，從而加速土地荒漠化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于采用胚胎工程技術(shù)實現(xiàn)某良種肉用�？焖俜敝车臄⑹�，正確的是

A. 采取激素注射等方法對良種母牛作超數(shù)排卵處理

B. 體外培養(yǎng)發(fā)育到原腸胚期的胚胎即可進行移植

C. 使用免疫抑制劑以避免代孕牛對植入胚胎的排斥反應(yīng)

D. 利用胚胎分割技術(shù)，同卵多胎較同卵雙胎成功率更高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下看到的物像為6>9，請問標本實際寫的是

A．6>9 B．6<9 C．9<6 D．9>6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是（ ）

A．基因突變都會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

B．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個體表現(xiàn)型改變

C．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變

D．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都用光學(xué)顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞器不含磷脂分子的是

A. 線粒體和中心體

B. 核糖體和染色體

C. 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D. 核糖體和中心體

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同步練習(xí)冊答案