【題目】美國科學(xué)家詹姆斯·艾利森和日本科學(xué)家本庶佑共同獲得2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。艾利森發(fā)現(xiàn)抑制CTLA-4分子能使T細(xì)胞大量增殖而發(fā)揮免疫功能。本庶佑則在T細(xì)胞上首次發(fā)現(xiàn)了PD-1分子,PD-1和CTLA-4相似,抑制PD-1則能夠活化T細(xì)胞,刺激生物體內(nèi)免疫功能。研究進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):CTLA-4與PD-1聯(lián)合療法,能使末期轉(zhuǎn)移性黑色素瘤患者的三年存活率達(dá)到約60%。可見,真正治療人體疾病的有效手段是從根本上提高人體的免疫力。據(jù)此分析,以下說法錯誤的是
A.T細(xì)胞大量增值會增強(qiáng)機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫功能
B.注射特異性結(jié)合CTLA-4和CTLA-4的抗體可增強(qiáng)人的免疫功能
C.一個人是否會患癌癥以及癌癥治療的效果,都與人體免疫力有關(guān)
D.CTLA-4與PD-1聯(lián)合療法就是通過同時服用CTLA-4與PD-1來治療癌癥
【答案】D
【解析】
1、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:
2、免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。
A、T細(xì)胞即參加細(xì)胞免疫,也參加體液免疫,故T細(xì)胞大量增值會增強(qiáng)機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫功能,A正確;
B、通過題干信息可知,注射特異性結(jié)合CTLA-4和CTLA-4的抗體可增強(qiáng)人的免疫功能,B正確;
C、據(jù)題意,是否會患癌癥以及癌癥治療的效果如何都與人體免疫力有關(guān),C正確;
D、CTLA-4與PD-1是兩種蛋白質(zhì),不能口服,D錯誤。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家做過如下的試驗(yàn):①把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端(如下圖所示);②把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端,把另兩塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端;③把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形態(tài)學(xué)上端朝下,做同樣試驗(yàn)。三個試驗(yàn)都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時間后,接受塊①②③④⑤⑥的成分變化的敘述正確的是( )
A. ①含生長素比②多,③含生長素比④多
B. ①含生長素比②少,⑤含生長素比④多
C. 在③④⑤⑥小塊中,⑤含生長素最多
D. ③④中生長素含量之和比⑤⑥中含生長素多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖,其中 a 表示該營養(yǎng)級食物的攝入量,f 表示流向第三營養(yǎng)級的能量。下列敘述正確的是
A.圖中 b 表示第二營養(yǎng)級的同化量
B.圖中 e 表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
C.圖中 d 所表示的能量均未被第二營養(yǎng)級同化
D.f 與 a 的比值通常為 10%~20%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為左側(cè)肢體膝反射示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.若上圖為膝反射示意圖,膝反射過程中c處膜電位會發(fā)生變化
B.該反射由一個脊髓的運(yùn)動神經(jīng)元和一個傳出神經(jīng)元組成
C.適宜刺激圖中a處,e會發(fā)生兩次方向相反、幅度相同的偏轉(zhuǎn)
D.適宜刺激感受器,在右半球的大腦皮層中央前回產(chǎn)生感覺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是( )
A.乙數(shù)量的增加會導(dǎo)致甲種群對絲瓜的攝食量增加
B.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機(jī)環(huán)境之間完成
C.8月份昆蟲甲比乙的數(shù)量少可能是昆蟲甲的死亡率更高導(dǎo)致的
D.研究昆蟲的存活曲線有助于了解昆蟲與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】抗利尿激素(ADH)在人體水鹽平衡中起重要作用。下圖為抗利尿激素(ADH)調(diào)節(jié)作用示意圖。請回答下列問題:
(1)ADH是由________(器官)釋放的,其主要作用是促進(jìn)________________。
(2)夏日劇烈運(yùn)動后,ADH的分泌量會________,ADH分泌的調(diào)節(jié)方式屬于________。
(3)根據(jù)圖中信息,請敘述ADH發(fā)揮作用的機(jī)理:________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正在進(jìn)行復(fù)制的DNA分子上的“Y”形交叉點(diǎn)稱為復(fù)制叉。在每個復(fù)制起始位點(diǎn)處形成兩個復(fù)制叉,它們朝相反方向移動,在“復(fù)制機(jī)器”的作用下沿途打開母鏈合成新的子鏈。圖示為果蠅早期胚胎細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制的電鏡照片。以下說法錯誤的是
A.DNA多起點(diǎn)雙向復(fù)制提高了合成效率
B.圖中DNA上的可見顆?赡苁堑鞍踪|(zhì)
C.該圖證明DNA子鏈延伸方向是從5’到3’
D.“復(fù)制機(jī)器”含有DNA聚合酶和解旋酶等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析, 下圖中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時期細(xì)胞中染色體數(shù)和核 DNA 分子數(shù)的關(guān)系而劃分的。下列有關(guān)說 法錯誤的是( )
A.類型 c 的細(xì)胞一定處于減數(shù)第二次分裂后期
B.5 種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型 a 和 b
C.若類型 b、d、e 的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,則出現(xiàn)的先后順序是 b、d、e
D.類型 b 的細(xì)胞中可能會發(fā)生非等位基因自由組合
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【題目】下圖表示哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)的部分示意圖,X激素是促甲狀腺激素,Z激素是性激素,請分析回答:
(1)冬天,當(dāng)我們從教室走向寒冷的室外,體內(nèi)________激素(用圖中字母表示)分泌增加,從而提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量,這是__________________________調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(2)X激素只作用于甲狀腺,是因?yàn)?/span>______________,從圖示可以看出,X激素的受體和Z激素的受體在分布上的差異表現(xiàn)在______________________。
(3)“Graves氏病”是由于患者機(jī)體產(chǎn)生的抗體與X激素有相同的生理效應(yīng)而引起的(甲圖所示)。與正常人相比,“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高,而引起X激素的含量_____________,該調(diào)節(jié)機(jī)制為___________調(diào)節(jié)。
(4)細(xì)胞外的Z激素進(jìn)入細(xì)胞的方式是_____,Z激素能影響靶細(xì)胞遺傳信息表達(dá)的原因是___________。
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