【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 血漿中蛋白質(zhì)的含量要比突觸間隙中的液體髙
B. 饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)有所增加
C. 淋巴因子、胰島素和胰蛋白酶都屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D. B細(xì)胞增殖分化形成的子細(xì)胞不一定都能分泌抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物大分子敘述,正確的是
A. 細(xì)菌擬核DNA能復(fù)制并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成
B. 動(dòng)物細(xì)胞的膜蛋白都能夠協(xié)助跨膜運(yùn)輸
C. 人體細(xì)胞核內(nèi)的大分子物質(zhì)均能通過(guò)核孔
D. 植物細(xì)胞中的多糖均是在葉綠體內(nèi)合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物變異和育種的敘述,正確的是
A. 單倍體育種的目的是獲得莖稈粗壯、營(yíng)養(yǎng)豐富的植株
B. 雜交育種可將優(yōu)良性狀從一個(gè)物種轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物種
C. 誘變育種能定向改變生物的性狀,獲得人們所需的品種
D. 秋水仙素在單倍體育種和多倍體育種過(guò)程中的作用相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種雌雄同株異花的植物,花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種,已知花色由A/a和B/b兩對(duì)基因控制,其控制色素合成的生化途徑如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)利用該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),母本 (需要/不需要)去雄,套袋的目的是 。
(2)基因型AaBb植株的花色是 ,其自交后代(F1)中白花植株所占比例是 (不考慮染色體間的片段交換),由此 (能/不能)判斷兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律。
(3)若AaBb植株的自交后代(F1)中有一半是紫紅花植株,說(shuō)明A、a和B、b在染色體上的位置關(guān)系有以下兩種類型。請(qǐng)依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進(jìn)行分析,并在答題卷的方框中標(biāo)出B、b基因的位置。
①若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花:紫紅花:白花=1:2:1,則為第一種類型,其中白花植株的基因型為 。
②若F1的表現(xiàn)型及其比例為 ,則為第二種類型。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖判斷,下列敘述正確的是( )
A. 在甲細(xì)胞產(chǎn)生丙細(xì)胞的過(guò)程中,一定發(fā)生了基因突變
B. 甲乙丙細(xì)胞內(nèi)都含有2個(gè)染色體組,3對(duì)同源染色體
C. 丙細(xì)胞分裂完成后,產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因型是aBD
D. 該種動(dòng)物的睪丸中,可同時(shí)發(fā)生甲→乙和甲→丙的分裂過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖。請(qǐng)回答:
(1)胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至_________期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的________中分離得到的一類細(xì)胞。
(2)圖中分化程度最低的干細(xì)胞是______。在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入________因子,可誘導(dǎo)該種干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。
(3)在機(jī)體內(nèi),皮膚干細(xì)胞分化成皮膚細(xì)胞是機(jī)體細(xì)胞中基因___________的結(jié)果。
(4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,通過(guò)骨髓移植可以達(dá)到治療的目的,骨髓移植的治療的實(shí)質(zhì)是將上圖的_______細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。
(5)若要克隆某種哺乳動(dòng)物,從理論上分析,上述紅細(xì)胞、白細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的___________,其原因是___________。
(6)若某藥物可抑制肝腫瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制,使用該藥物可使肝腫瘤細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的____期。
(7)從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 加鹽主要是為了調(diào)節(jié)水分,利于毛霉生長(zhǎng)
B. 含水量大于85%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳
C. 裝壇階段加入料酒可有效防止雜菌污染
D. 密封瓶口前瓶口不需要通過(guò)火焰滅菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1不能表示原核細(xì)胞的理由主要是 。在真核細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生周期性變化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括 (填2個(gè))、染色體(質(zhì))、紡錘體(絲),這種變化有利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞在親代和子代之間保持遺傳性狀的穩(wěn)定性。
(2)圖1中乙蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸或 ,甲狀腺細(xì)胞積累碘時(shí)所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和 。
(3)圖2表示激素A作為信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的過(guò)程。該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
的功能。
(4)若A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、多糖,則該細(xì)胞主要是 或骨骼肌細(xì)胞。若人體免疫反應(yīng)過(guò)強(qiáng)造成D損傷而引起信息傳遞中斷,則該病屬于 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素情形為( )
A. 可在外殼中找到15N和35S B. 可在DNA中找到15N和32P
C. 可在外殼中找到15N D. 可在DNA中找到15N、32P、35S
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