【題目】為研究溫度的變化對(duì)貯藏器官呼吸作用的影響,研究人員以馬鈴薯塊莖為材料,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一將兩組相同的馬鈴薯塊莖,分別置于低溫(4℃)和室溫(22℃)條件下貯藏10天,發(fā)現(xiàn)低溫組塊莖中淀粉酶含量顯著高于室溫組。
實(shí)驗(yàn)二將馬鈴薯塊莖從20℃移到0℃后,再回到20℃環(huán)境中,測(cè)定CO2的釋放速率的變化,結(jié)果如下圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)馬鈴薯塊莖從20℃移到0℃環(huán)境中,CO2的釋放速率下降,其原因是____。
(2)當(dāng)馬鈴薯塊莖重新移回到20℃環(huán)境中,與之前20℃環(huán)境相比,CO2的釋放速率明顯升高。綜合上述實(shí)驗(yàn),合理的解釋是____。
(3)某小組想重復(fù)實(shí)驗(yàn)一,但他們?cè)诒容^兩組塊莖中淀粉酶含量大小時(shí)遇到了困難。若提供淀粉、碘液等試劑,請(qǐng)幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出比較兩組塊莖中淀粉酶含量大小的實(shí)驗(yàn)思路_______。(只需寫(xiě)出思路即可,不需預(yù)測(cè)結(jié)果)
【答案】溫度降低導(dǎo)致酶的活性下降,呼吸作用產(chǎn)生的CO2減少 在0℃環(huán)境中淀粉酶含量增加,催化淀粉水解生成的還原糖增加,為之后20℃條件下呼吸作用提供更多的底物,呼吸作用較之前20℃時(shí)強(qiáng) 取等質(zhì)量4℃和22℃處理后的馬鈴薯塊莖,研磨過(guò)濾制備酶的提取液,催化等量的淀粉水解,用碘液檢測(cè),比較水解相同時(shí)間后溶液顏色深淺(或比較淀粉完全水解所需時(shí)間的長(zhǎng)短)
【解析】
1.溫度影響酶的活性,當(dāng)馬鈴薯塊莖從20℃移到0℃環(huán)境中,低溫抑制酶的活性,細(xì)胞呼吸減慢,呼吸作用產(chǎn)生的CO2減少。
2. 若比較兩組塊莖中淀粉酶含量大小,可將其研磨成提取液,進(jìn)一步用碘液檢測(cè)。
(1)溫度影響酶的活性,當(dāng)馬鈴薯塊莖從20℃移到0℃環(huán)境中,CO2的釋放速率下降,其原因是溫度降低導(dǎo)致酶的活性下降,呼吸作用產(chǎn)生的CO2減少。
(2)當(dāng)馬鈴薯塊莖重新移回到20℃環(huán)境中,由于在0℃環(huán)境中淀粉酶含量增加,催化淀粉水解生成的還原糖增加,為之后20℃條件下呼吸作用提供更多的底物,呼吸作用較之前20℃時(shí)強(qiáng),故之前20℃環(huán)境相比,CO2的釋放速率明顯升高。
(3)根據(jù)題干信息可知,實(shí)驗(yàn)的目的是比較兩組塊莖中淀粉酶含量大小,若提供淀粉、碘液等試劑,可取等質(zhì)量4℃和22℃處理后的馬鈴薯塊莖,研磨過(guò)濾制備酶的提取液,催化等量的淀粉水解,用碘液檢測(cè),比較水解相同時(shí)間后溶液顏色深淺即可。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為不同遮光處理對(duì)東北鐵線(xiàn)蓮光合作用影響的結(jié)果,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是。 )
A.10%~80%遮光時(shí),鐵線(xiàn)蓮均能生長(zhǎng)
B.100%遮光時(shí),鐵線(xiàn)蓮產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體
C.90%遮光時(shí),鐵線(xiàn)蓮不進(jìn)行光合作用
D.遮光后,鐵線(xiàn)蓮葉綠素b的含量降低了
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲表示某環(huán)境的條件變化情況,乙、丙表示該環(huán)境中兩種動(dòng)物的種群數(shù)量變化曲線(xiàn),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.乙、丙兩種動(dòng)物的種間關(guān)系最可能是競(jìng)爭(zhēng)
B.環(huán)境條件的改變對(duì)種群的 K 值影響不大
C.t3 之后,乙種群數(shù)量將呈“J”型増長(zhǎng)
D.t 1 ~t 2 之間,乙、丙種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,有賴(lài)于正反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“一”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為 ( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
丙酮 | — | + | + | + |
水 | + | — | — | — |
CaCO3 | + | + | — | + |
SiO2 | + | + | + | — |
A.①②③④B.②④①③C.④②③①D.③②①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該圖是__________________ (填“低等植物物”或“高等植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu) 示意圖。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 _________________。
(2)光合作用的場(chǎng)所是______(填序號(hào)),像線(xiàn)粒體的內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成嵴,其作 用是___________,有利于相關(guān)生理過(guò)程的高效進(jìn)行。
(3) __________ 是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。
(4)在真核細(xì)胞中,細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成了 __________________ 。它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系協(xié)調(diào)配合。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳信息以千變?nèi)f化的堿基對(duì)序列形式儲(chǔ)存在 DNA(基因)分子中,親子之間生命 的延續(xù)以及個(gè)體生命活動(dòng)的有序進(jìn)行,都依賴(lài)于遺傳信息在 DNA(基因)、RNA 和蛋白質(zhì)分 子之間的傳遞。下圖為人體遺傳信息的傳遞圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)組成DNA分子的基本單位是_____,雙鏈DNA分子中的堿基遵循____________原則 。
(2)DNA分子中的遺傳信息能夠傳遞到子代是通過(guò)圖中①______________完成,該過(guò)程需要的基本條件有模板、ATP、原料和_____________。
(3)②過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做___________________。
(4)在翻譯過(guò)程中,運(yùn)載氨基酸的工具是_____________________,mRNA 上的 ____決定蛋白質(zhì)中氨基酸種類(lèi)和排列順序。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為內(nèi)環(huán)境各成分之間的關(guān)系圖,結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)b代表的液體量是a代表的液體量的90%,a的10%進(jìn)入毛細(xì)淋巴管,最終在____________處匯入血漿,如圖因某種原因?qū)е铝馨脱h(huán)受阻,則可能引起組織水腫,原因是________________________。
(2)研究表明,毛細(xì)淋巴管具有的特殊結(jié)構(gòu)能夠使組織間隙中的細(xì)菌進(jìn)入淋巴液,而在淋巴回流途徑中要經(jīng)過(guò)多個(gè)____________(填某種免疫器官),在這里第二道防線(xiàn)和第三道防線(xiàn)均可對(duì)細(xì)菌發(fā)揮作用,推測(cè)該免疫器官中含有________________________等免疫細(xì)胞。
(3)如果該圖所示組織細(xì)胞代表肝臟細(xì)胞,則飯后4小時(shí),圖中毛細(xì)血管靜脈端的血管含量較動(dòng)脈端________,造成這種結(jié)果的原因是________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小麥葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖。下列敘述正確的是 ( )
A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C3中的化學(xué)能
B.C3可直接被[H]還原,再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類(lèi)和C5
C.C5可循環(huán)再利用在反應(yīng)前后保持性質(zhì)不變
D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)某草原—種野生動(dòng)物的種群進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化如圖所示,有關(guān)敘述正確的是
A. 該野生動(dòng)物的種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)為“J”型
B. 死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素的限制
C. 要合理利用該種動(dòng)物資源,應(yīng)將種群密度始終控制在D 點(diǎn)
D. B點(diǎn)時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,種群達(dá)到最大環(huán)境存納量
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