【題目】如圖甲曲線表示在溫度為25℃（該溫度是該作物光合作用的最適溫度），水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度與作物光合速率的關(guān)系；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置。據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為B時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有___________，其中葉綠體吸收CO2的量等于______________；當(dāng)光照強(qiáng)度為A時，葉綠體吸收CO2的量等于____________。圖甲曲線中，當(dāng)B＜E＜C時，限制作物增產(chǎn)的主要因素是__________；當(dāng)E＞C時，可采取__________措施，保證作物的最大光合速率。

（2）已知該植物呼吸作用的最適溫度為30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖甲曲線中a點將向_________移動，b點將向__________移動。

（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間的盛水玻璃柱的作用是_________________。

（4）圖丙所示適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下，細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化。下列敘述正確的是________。

A．黑暗條件下①增大，④減小

B．光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點時，①、③增大

C．光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點時，②、③保持不變

D．光強(qiáng)度等于光飽和點時，②減小，④增大

【答案】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體（類囊體薄膜上） a﹢b a CO2濃度 適度遮光（遮陰） 下 下 吸收燈光的熱量，避免光照對試管內(nèi)水溫的影響 ABCD

【解析】

試題圖甲縱坐標(biāo)所示的CO2吸收量反映的是光合作用吸收的CO2量與細(xì)胞呼吸釋放的CO2量的差值，表示的是凈光合速率，當(dāng)光照強(qiáng)度為零時表示呼吸速率；圖乙中用盛水玻璃柱吸收燈光熱量是避免光照對試管內(nèi)水溫的影響；在此基礎(chǔ)上，圍繞題意和把握相關(guān)曲線的變化趨勢，聯(lián)系光合作用過程及其影響因素等相關(guān)知識，對（1）至（3）題進(jìn)行解答。理解光補(bǔ)償點和光飽和點的內(nèi)涵，知道在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的光合作用吸收CO2，釋放O2，主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行的有氧呼吸吸收O2，釋放CO2，據(jù)此結(jié)合圖丙信息對（4）題中的各選項進(jìn)行判斷。

(1) 圖甲中，當(dāng)光照強(qiáng)度為B時，葉肉細(xì)胞的呼吸作用和光合作用都能進(jìn)行，因此產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體（類囊體薄膜上），此時，葉綠體吸收CO2的量＝實際光合速率＝呼吸速率＋凈光合速率＝a＋b。當(dāng)光照強(qiáng)度為A時，凈光合速率為零，此時葉綠體吸收CO2的量＝呼吸速率＝a。圖甲曲線中，當(dāng)B＜E＜C時，CO2的吸收量不再隨光照強(qiáng)度（E）的增加而增加，說明限制作物增產(chǎn)的主要因素不是光照強(qiáng)度，而是CO2濃度。當(dāng)E＞C時，CO2的吸收量隨光照強(qiáng)度（E）的增加而減少，說明光照強(qiáng)度過強(qiáng)，光合速率反而下降，因此可采取適度遮光（遮陰）的措施，保證作物的最大光合速率。

(2) 圖甲曲線是在溫度為25℃條件下獲得的。已知該植物呼吸作用的最適溫度為30℃，光合作用的最適溫度是25℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，則呼吸速率增大，光合速率有所減弱，所以圖曲線中的a和b點都將向下移動。

(3) 圖乙裝置中隔在燈與試管之間的盛水玻璃柱的作用是吸收燈光的熱量，避免光照對試管內(nèi)水溫的影響。

(4) 黑暗條件下光合作用不能進(jìn)行，但會通過有氧呼吸消耗O2、產(chǎn)生CO2，所以①增大，④減小，A正確；光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點時，呼吸速率大于光合速率，需要從外界環(huán)境吸收O2，釋放CO2到環(huán)境中，所以①、③增大，B正確；光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點時，呼吸速率等于光合速率，線粒體產(chǎn)生的CO2正好被葉綠體利用，葉綠體產(chǎn)生的O2也正好被線粒體消耗，因此②、③保持不變，C正確；光強(qiáng)度等于光飽和點時，呼吸速率小于光合速率，需要消耗CO2，釋放O2到環(huán)境中，因此②減小，④增大，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高血氫癥又稱OTC癥，患者由于缺乏鳥氨酸氫甲酰基轉(zhuǎn)移酶，尿素循環(huán)中斷，血氨、尿乳清酸等增高，常有厭食、易怒、昏睡、嘔吐等癥狀。某研究小組調(diào)查了甲、乙 兩種單基因遺傳病的家系，繪制成的系譜圖如圖所示，其中甲病（A、a基因控制）為OTC癥，乙�。�B、b基因控制）在男性中只要有一個b基因就表現(xiàn)患病，而在女性中是隱性純合子才會表現(xiàn)患病，已知Ⅰ1不攜帶甲病致病基因，Ⅱ9為純合子。請分析回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式為_____，其發(fā)病機(jī)理表明基因可通過_____從而控制生物體性狀。Ⅱ3 和Ⅱ4生出患甲病孩子的概率為_____。

（2）乙病致病基因位于_____染色體上。若Ⅱ7 與Ⅱ8為異卵雙生，基因型相同的概率為_____。Ⅱ5和Ⅱ6生一男孩兩病兼患的概率為_____。

果蠅直翅、彎翅基因（A、a）和有眼、無眼基因（B、b）均位于4號常染色體上，兩對基因位置臨近緊密連鎖。研究人員利用純合的彎翅有眼、直翅無眼和彎翅無眼果蠅進(jìn)行下列雜交實驗：

雜交一：彎翅有眼×直翅無眼→直翅有眼

雜交二：雜交一子代直翅有眼♀×彎翅無眼♂→？

（3）雜交二產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型為_____。

（4）雜交二實驗中出現(xiàn)了一個意外的表現(xiàn)型為直翅有眼的雌性后代，一種可能的原因是其親本中的_____在產(chǎn)生配子的過程中，發(fā)生了_____交換。若符合上述解釋，理論上則還可能出現(xiàn)另一種表現(xiàn)型為_____的子代，但事實上并沒有找到。由此推測，雜交二子代出現(xiàn)的直翅有眼雌蠅，可能是發(fā)生了染色體數(shù)目變異，為驗證此推測，研究人員將該雌蠅與表現(xiàn)型為_____雄蠅測交，結(jié)果子代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，分別是直翅有眼、彎翅有眼、直翅無眼、彎翅無眼。由此可說明該雌蠅的母本在減數(shù)分裂過程中有部分_____細(xì)胞未能正常分裂而產(chǎn)生基因組成為_____的配子，由該配子受精后形成意外出現(xiàn)的直翅有眼雌蠅。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是

A.細(xì)胞外液滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的組織液與血漿可相互轉(zhuǎn)化

C.細(xì)胞外液構(gòu)成的人體內(nèi)環(huán)境是一個封閉的環(huán)境

D.局部炎癥形成的腫脹是組織液中Na+濃度增加導(dǎo)致的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，以下相關(guān)敘述正確的是

A.突觸一般不含有1部位的結(jié)構(gòu)

B.在Ⅲ部位處，電信號將轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號

C.在體內(nèi)，興奮的傳導(dǎo)方向為Ⅲ→Ⅱ→I

D.靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜外K+濃度高于膜內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 用一新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本（實驗期間用生理鹽水浸潤），設(shè)計了右下圖所示的實驗，②點位于兩電極之間的正中心，在①、②、③三點分別給予適宜的刺激，下列判斷不正確的是

A.刺激①處，電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B.刺激②處，電流計不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C.刺激③處，肌肉可以收縮

D.刺激③處，可證明興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是衣藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）衣藻屬于_____。

A．單細(xì)胞藻類 B．原核生物 C．真核生物 D．原生生物

（2）圖示細(xì)菌和衣藻能運動，與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是_____（填序號）。與衣藻細(xì)胞相比，皮膚細(xì)胞不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____。

（3）比較相同干質(zhì)量的葉肉細(xì)胞、皮膚細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量，比值是8：5：1。為什么細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量會較少？_____

如圖3為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖4表示圖3細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分。據(jù)圖回答問題。

（4）核孔復(fù)合體是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道．下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細(xì)胞核方向運輸?shù)氖?/span>_____。

A．tRNAB．RNA聚合酶C．DNA聚合酶 D．mRNA

（5）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細(xì)胞中最易受損的是_____

A．脂肪細(xì)胞 B．淋巴細(xì)胞 C．心肌細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞

（6）標(biāo)記某動物干細(xì)胞的DNA分子，然后取其中一個被3H標(biāo)記的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，并不斷進(jìn)行放射性檢測，得到如圖5所示結(jié)果。

實驗結(jié)果注明：

I．開始觀察該被標(biāo)記的細(xì)胞 Ⅱ．標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期

III．觀察到細(xì)胞分裂期中期的細(xì)胞 Ⅳ．開始觀察到兩個細(xì)胞被標(biāo)記

V．標(biāo)記細(xì)胞處于分裂期 Ⅵ．開始觀察到四個細(xì)胞被標(biāo)記
從實驗結(jié)果分析可知該動物干細(xì)胞的細(xì)胞周期為_____ h。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做性狀分離比的模擬實驗（見下圖）．甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合．兩人每抓完一次并作統(tǒng)計后，都將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復(fù)抓�。治鱿铝袛⑹觯e誤的是（　�。�

A.甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合的過程

B.甲、乙重復(fù)100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%

C.乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚是常見的觀賞性馴養(yǎng)動物，取材容易，觀察現(xiàn)象明顯，常用做實驗材料．實驗小組觀察員發(fā)現(xiàn)在飼養(yǎng)金魚時，魚缸窄小或魚飼養(yǎng)量過多都會使魚浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象．為確定實驗小組魚缸內(nèi)金魚適宜飼養(yǎng)量，小組確定了以下實驗方案：

（課題）探究不同溶氧濃度對金魚呼吸的影響

（1）（假設(shè)）_____

（實驗試劑與器材）

隔夜自來水、保鮮膜、漏網(wǎng)、計時器、若干塑料方盒、家用增氧泵等。

（2）（實驗過程）

①制作冷卻沸水為了_____，將部分隔夜自來水煮沸后冷卻，密封備用。

②篩選適用金魚為了獲得客觀、準(zhǔn)確的結(jié)果，應(yīng)選擇_____的金魚投入塑料方盒中。

（選填1﹣3個關(guān)鍵詞編制答案）

關(guān)鍵詞：大小、體色、pH梯度、過量、水溫梯度、泳姿、應(yīng)激反應(yīng)、食欲、種類、健康狀況

③測定不同溶解氧濃度下金魚每分鐘的呼吸次數(shù)

實驗金魚呼吸頻率記錄表

實驗組號

溶氧量

培養(yǎng)環(huán)境

觀察指標(biāo)

呼吸頻率（第1次統(tǒng)計）

呼吸頻率（第2次統(tǒng)計）

呼吸頻率（第3次統(tǒng)計）

…

呼吸頻率（第n次統(tǒng)計）

Y1（次/min）

A

0.2mg/L

X1

160

152

156

161

B

6.2mg/L

X2

78

80

80

83

C

8.0mg/L

X3

57

61

60

63

表1中，如果X1代表冷卻沸水，利用實驗試劑與器材創(chuàng)建的條件X2應(yīng)為_____，X3應(yīng)為_____。

（3）（結(jié)果分析）

①利用3種不同溶氧濃度的前3次呼吸頻率數(shù)據(jù)，制作溶氧量和呼吸頻率的相關(guān)性用柱狀圖表示：_____

②用簡要的文字分析實驗結(jié)果并得出簡要結(jié)論：_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生理

圖甲表示棉花葉肉細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)，①～⑥表示物質(zhì)；圖乙表示一棉花植株葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)的變化曲線，S1 S2 S3分別表示所屬范圍的面積；圖丙表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi)，連續(xù)48小時測定室內(nèi)CO2濃度及棉花植株CO2的吸收速率。據(jù)圖回答下列問題：

（1）葉綠體中的色素分布于_____上。提取綠葉中的色素時，為保護(hù)色素，要加入的化學(xué)藥品是_____，其中葉綠素主要吸收_____光。

（2）甲圖中，在供給棉花葉肉細(xì)胞CO2后的60秒內(nèi)，相隔不同時間取樣，殺死細(xì)胞并分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物，發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產(chǎn)物多達(dá)12種，而5秒內(nèi)的代謝產(chǎn)物主要是一種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是_____（填圖中序號）。該物質(zhì)被光反應(yīng)提供的_____還原成糖類。

（3）若該葉肉細(xì)胞長時間處于黑暗狀態(tài)，則甲圖中①→②→①的循環(huán)_____（能/不能）進(jìn)行，原因是_____。

（4）當(dāng)光照強(qiáng)度處于乙圖中的D點時，甲圖中⑥的去向是_____。在適宜溫度下測得葉片D點數(shù)據(jù)，若其他條件不變，進(jìn)一步提高溫度，則該葉片D點數(shù)據(jù)的變化是_____。

（5）乙圖中O～D間此棉葉呼吸作用消耗有機(jī)物的量為_____，光合作用有機(jī)物的凈積累量為_____。（用S1、S2、S3表示）

（6）丙圖中棉花植株呼吸速率與光合速率相等的時間點有_____個，葉綠體吸收CO2速率最大的時刻是第_____小時，前24小時比后24小時的平均光照強(qiáng)度_____。

（7）如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實驗，丙圖中c點的位置將_____（填“上移”、“下移”或“不變”）。

棉花幼鈴（幼果）獲得光合產(chǎn)物不足會導(dǎo)致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某課題組選擇生長整齊的健壯植株，按如圖1步驟進(jìn)行實驗，激素處理方式和實驗結(jié)果如圖2所示（上述處理不影響葉片光合與呼吸強(qiáng)度）。

激素處理→24h用放射性物質(zhì)喂飼葉片（位于第四果枝節(jié)主莖上）30min→24h測定該葉片和幼鈴等的放射性強(qiáng)度

（8）該放射性物質(zhì)中被標(biāo)記的元素是_____。由實驗結(jié)果推斷，幼鈴脫落顯著減少的是_____組．B組幼鈴放射性強(qiáng)度百分比最低，說明B組葉片的光合產(chǎn)物_____。為優(yōu)化實驗設(shè)計，增設(shè)了D組（激素處理葉片），各組幼鈴的放射性強(qiáng)度百分比由高到低排序是_____。由此可知，正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物調(diào)配，減少棉鈴脫落。

（9）若該激素不能促進(jìn)插條生根，卻可促進(jìn)種子萌發(fā)和植株增高，其最可能是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案