【題目】小麥的遺傳物質(zhì)由幾種核苷酸組成（ ）
A.2種
B.4種
C.5種
D.8種

【答案】B
【解析】解：小麥?zhǔn)钦婧松铮浼?xì)胞中同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA是小麥的遺傳物質(zhì)，而DNA由四種脫氧核苷酸組成（腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸）．故選：B．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用DNA的分子組成，掌握DNA的組成元素：C、H、O、N、P；DNA的基本單位：脫氧核糖核苷酸即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命體中螺旋結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A．DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后不能表達(dá)遺傳信息

B．DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色體變成絲狀的染色質(zhì)

C．螺旋藻（一種藍(lán)藻）細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，可進(jìn)行光合作用

D．高溫使某食物蛋白的螺旋結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，易被酶水解而易消化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體與細(xì)胞的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A．人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞分裂增加數(shù)量

B．人體是由細(xì)胞構(gòu)成的，不同組織細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)有明顯差異

C．人體內(nèi)的細(xì)胞種類很多，但都具有相似的基本結(jié)構(gòu)

D．人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，所以是原核細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)圓點(diǎn)位置,分別用不同的方法處理,如下圖所示。將上述實(shí)驗(yàn)裝置放入37℃恒溫箱中,保溫處理24小時(shí)后,用碘液滴在瓊脂塊上,可見其上面呈藍(lán)色的斑塊個(gè)數(shù)是（ ）
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種綠色植物的葉片，放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究在10℃、20℃的溫度條件下，分別置于5klx、10klx（klx是光強(qiáng)單位）光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如圖所示。

對以上結(jié)果分析正確的是，該葉片（ ）

A．20℃下的呼吸速率是10℃下的4倍

B．在10℃、5klx的光照下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3mg

C．在5klx光照下，10℃時(shí)積累的有機(jī)物比20℃時(shí)少

D．在20℃、10klx光照下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是6mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中，均屬于捕食關(guān)系的是（ ）
A.狼吃羊、噬菌體侵染細(xì)菌
B.狐貍吃兔子、大鱸魚吃小鱸魚
C.蛇吃鼠、牛喝水
D.鳥吃蟲、羊吃草

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖，下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)
B.ad段表示在有酶催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行所提供的活化能
C.若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變
D.曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線，該反應(yīng)只能在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)問題，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. 脂類物質(zhì)都會(huì)使人發(fā)胖，最好不要攝入

B. 精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充

C. 無糖八寶粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖類

D. 人體每天需要量最多的是糖類，所以主食應(yīng)該是谷類制品

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中各細(xì)胞中共有的細(xì)胞器只有核糖體

B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C. 生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D. 圖中各生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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