圖1是某植物葉肉細胞的結構示意圖,圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請據(jù)圖回答:
(1)光合作用過程發(fā)生在圖1的____(填序號)結構中。
(2)將圖l細胞浸潤在____(填“大于”或“小于”或“等于”)細胞液濃度的溶液中,該細胞將會出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象。
(3)圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是____,而限制曲線BC段光合作用速率的環(huán)境因素可能有____(寫一種即可)。
(4)如果植物白天始終處于圖2中A點狀態(tài),則在較長時間內該植物____ (填“能”或“不能”)正常生長。
(5)如果在圖2中B點時,突然停止光照,則細胞內C3會____(填“增加”、“減少”或“不變”)。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省安工大附中高二文理科分科考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(5分)圖1是某植物葉肉細胞的結構示意圖,圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請據(jù)圖回答:
(1)圖1細胞內具有雙層膜結構的細胞器有 (填圖中序號)。
(2)將圖l細胞浸潤在 (填“大于”或“小于”或“等于”)細胞液濃度的溶液中,該細胞將會出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象。
(3)圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是 ,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是 。
(4)如果植物白天始終處于圖2中A點狀態(tài),則在較長時間內該植物不能正常生長,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2009~2010年吳江市高級中學普通班第二學期期中考試高一生物試卷 題型:綜合題
(10分)圖1 是某植物葉肉細胞的亞顯微結構示意圖,圖2是與該葉肉細胞相關的部分生理過程簡圖。根據(jù)圖回答:
(1)圖1 細胞中生物膜的基本骨架是 。
(2)圖1細胞內具有雙層膜結構的細胞器有 (填圖中序號)。
(3)將圖l細胞浸潤在 (填“大于”或“小于”或“等于”)細胞液濃度的溶液中,該細胞將會出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象。
(4)在圖2過程c中,CO2首先與 結合完成CO2的固定。
(5)圖1細胞中含有DNA的結構有 (填序號)。
(6)圖2過程a發(fā)生在圖1細胞的 (填序號)中,過程b發(fā)生在圖1細胞的 (填序號)中,過程d發(fā)生在圖1細胞的 (填序號)中。
(7)請寫出過程b和d所示生理活動的總反應式
。(2分)
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科目:高中生物 來源:2013屆安徽省高二文理科分科考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)圖1是某植物葉肉細胞的結構示意圖,圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請據(jù)圖回答:
(1)圖1細胞內具有雙層膜結構的細胞器有 (填圖中序號)。
(2)將圖l細胞浸潤在 (填“大于”或“小于”或“等于”)細胞液濃度的溶液中,該細胞將會出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象。
(3)圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是 ,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是 。
(4)如果植物白天始終處于圖2中A點狀態(tài),則在較長時間內該植物不能正常生長,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山西省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)圖1是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質名稱,圖2為a物質在濾紙上分離的情況。請據(jù)圖回答:
(1)①~⑤過程中,能夠產生ATP (填圖中數(shù)字),過程④發(fā)生的場所是 。藍藻雖然沒有葉綠體,但是細胞內含有 和 ,能進行光合作用。
線粒體內進行的是圖①—⑤過程中的________(填代號)過程,反應式是________。
(2)物質d的結構簡式是 。h表示的物質是 。
(3)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內物質f的含量將會 。假如將該植物的根細胞放置于隔絕空氣的環(huán)境中,一段時間后,根細胞仍能夠進行的過程是 (填圖中數(shù)字)。
(4)提取物質a時需加入CaCO3,其目的是 。從圖2中可知,甲、乙、丙、丁四種色素中, 色素在層析液中的溶解度最大。
(5)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (填代號)。如果有氧呼吸和無氧呼吸產生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為 。
(6)農業(yè)生產上,我國古代人民就提出要“正其行,通其風”。結合曲線圖,分析其原因是 。
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