關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)的論述中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    磷脂雙分子層組成基本骨架
  2. B.
    組成膜的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)使其具有一定的流動(dòng)性
  3. C.
    球形蛋白質(zhì)分子覆蓋在磷脂雙分子層表面或鑲嵌、貫穿于其中
  4. D.
    結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010-2011學(xué)年高一第二次月考生物文科試題 題型：013

關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)的論述中，錯(cuò)誤的是

[　　]
A．

磷脂雙分子層組成基本骨架

B．

組成膜的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)使其具有一定的流動(dòng)性

C．

球形蛋白質(zhì)分子覆蓋在磷脂雙分子層表面或鑲嵌、貫穿于其中

D．

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市十一中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物文科試題 題型：013

關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)的論述中，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．磷脂雙分子層組成基本支架

B．組成膜的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)使其具有一定的流動(dòng)性

C．球形蛋白質(zhì)分子覆蓋在磷脂雙分子層表面或鑲嵌、貫穿于其中

D．結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：上海市閔行區(qū)2011屆高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試題 題型：071

回答關(guān)于“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”方面的問(wèn)題

Ⅰ．下圖1為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分，圖2a～h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（括號(hào)中填序號(hào)或字母，橫線上填文字）

1．圖2所示的a～h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是［　　］，研究表明，結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜，其上的________種類和數(shù)量就越多。c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為________。

2．若圖1是漿細(xì)胞，分泌物是________，與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較，a～h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是［　�。輄_______。

3．若圖1細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象？原因是什么？________。

4．若圖1是植物細(xì)胞，將細(xì)胞培養(yǎng)成個(gè)體，可運(yùn)用________的技術(shù)實(shí)現(xiàn)。

5．科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是________。

6．若圖1－③中某膜蛋白基因的表達(dá)，則需要［________］等細(xì)胞器來(lái)共同完成這項(xiàng)生理活動(dòng)。（僅用圖1中的數(shù)字序號(hào)表示）

Ⅱ．炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病。對(duì)炭疽病疑似患者，可通過(guò)噬菌體裂解實(shí)驗(yàn)確診。

細(xì)菌培養(yǎng)：采集疑似患者的樣本，分離培養(yǎng)，獲得可疑菌落。

細(xì)菌鑒定：實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。

1．炭疽桿菌對(duì)青霉素高度敏感，說(shuō)明其屬________（真／古）細(xì)菌。與噬菌體比較，其最顯著的特點(diǎn)是________。

2．實(shí)驗(yàn)所用液體培養(yǎng)基組成成分是牛肉膏、蛋白胨、NaCl、蒸餾水，其中提供氮源的是________。從同化作用類型看，用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的細(xì)菌屬于________。

3．實(shí)驗(yàn)時(shí)需對(duì)配制的液體培養(yǎng)基采取________方法滅菌。

4．實(shí)驗(yàn)Ⅲ的過(guò)程中，接種可疑菌后，35℃培養(yǎng)24小時(shí)，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是________。

5．在實(shí)驗(yàn)Ⅳ中，先用無(wú)菌滴管吸取________滴于平板培養(yǎng)基表面，再用________涂勻，經(jīng)培養(yǎng)得到如圖中Ⅳ的6個(gè)菌落。然后在平板培養(yǎng)基的________（填數(shù)字標(biāo)號(hào)）菌落上滴加________。觀察并記錄結(jié)果。

6．對(duì)排除的疑似患者及易感人群，可接種炭疽桿菌疫苗，刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細(xì)胞除T細(xì)胞、B細(xì)胞外，一般還有________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010—2011學(xué)年云南省昆明三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)敘述，正確的是

A．細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同的遺傳物質(zhì)等
B．原核生物沒(méi)有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸
C．顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光和色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體
D．一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案