A、B、C、D、E五個(gè)小組除下表中所列處理方法不同外，其他操作步驟均相同，而且正確，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻不同。
(1)實(shí)驗(yàn)材料選擇錯(cuò)誤的組別是__________，其原因是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟(不包括實(shí)驗(yàn)材料)均正確，但得不到DNA的組別是__________。
(3)沸水浴中試管中顏色變藍(lán)的組別是________；藍(lán)色較淡的是________，其中原因是_________。
(4)B組實(shí)驗(yàn)不成功的最主要原因是_______________。
(1)C、D     人的血漿中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，選用這些材料得不到DNA或得到的DNA很少
(2)C
(3)A、E      A       冷卻的酒精對(duì)DNA的凝集效果較佳，該組使用的是25℃的酒精
(4)菜花細(xì)胞在蒸餾水中不能被破壞，得不到DNA(應(yīng)采用研磨的方法)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年遼寧新民第一高級(jí)中學(xué)高三上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、d、e五個(gè)基因，如下圖列出的若干種變化中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是                              (　　)

 

 

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高三第一次綜合檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）下表列出了細(xì)胞結(jié)構(gòu)甲～戊在不同生物材料中的的分布情況。已知甲、乙、丙均由雙層膜構(gòu)成，其中甲的膜上具有小孔，而乙、丙的膜上沒有小孔。

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

甲

乙

丙

丁

戊

枯草桿菌（細(xì)菌）

無

無

無

無

有

菠菜葉肉細(xì)胞

有

有

有

無

有

兔肝細(xì)胞

有

有

無

有

有

（1）結(jié)構(gòu)乙、丙、戊（均為細(xì)胞器）的名稱是乙          、丙           、戊           。

（2）從上述生物材料中進(jìn)一步提取了A、B、C、D、E五種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)），進(jìn)行了相關(guān)鑒定實(shí)驗(yàn)。鑒定試劑與結(jié)果如下（“＋”表示有顯色反應(yīng)；“一”表示無顯色反應(yīng)）：

物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）         A                        B                        C                        D                        E

來源                               枯草桿菌         菠菜葉肉         兔血                  兔肝                  兔表皮

染

色

反

應(yīng)     甲基綠溶液         —                      —                      —                      —                      ＋

         斐林試劑             —                      —                      —                      —                      —

         蘇丹III溶液        —                      —                      —                      ＋                      —

         雙縮脲試劑         ＋                      —                      ＋                      —                      ＋

         碘液                      —                      —                      —                      —                      —

已知：①將適量的A溶液加入盛有B的試管中，在適宜條件下混合一段時(shí)間后，混合液能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀。②C為紅色，且檢測(cè)發(fā)現(xiàn)C中含有Fe元素。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推斷出A～E的名稱：

A：           ；B：           ；C：           ；D：           ；E：           。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

野生型大腸桿菌通過一系列的生化反應(yīng)合成生長所必需的各種物質(zhì)，從而能在基本培養(yǎng)基上生長。但如果發(fā)生基因突變，導(dǎo)致生化反應(yīng)的某一步驟不能進(jìn)行，而致使某些必需物質(zhì)不能合成，它就無法在基本培養(yǎng)基上生長。某科學(xué)家利用紫外線處理野生型大腸桿菌后，得到4種不能在基本培養(yǎng)基上生長的突變體。向基本培養(yǎng)基中分別加入A、B、C、D、E五種物質(zhì)（其中E是基本培養(yǎng)基已有的成分），這4種突變體和野生型共5個(gè)品系的生長情況如下表。

品系

    加入的物質(zhì)種類及其生長狀況

A

B

C

D

E

品系1

－

－

－

+

－

品系2

－

+

－

+

－

品系3

+

+

+

+

+

品系4

－

+

+

+

－

品系5

+

+

+

+

－

注：“+”表示只加入該物質(zhì)后，大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長；“－”表示只加入該物質(zhì)后，大腸桿菌不能在基本培養(yǎng)基上生長。

分析并回答下列問題：

（1）為什么某個(gè)基因發(fā)生了突變，就會(huì)導(dǎo)致生化反應(yīng)的某一步驟不能進(jìn)行？__▲__

（2）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明品系_▲__是野生型，理由是____▲____

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，野生型大腸桿菌體內(nèi)A、B、C、D、E五種物質(zhì)合成的先后順序是：___▲___（用字母和箭頭表示）。

（4）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫出兩種利用突變體獲得野生型大腸桿菌的方法：

①____▲____      ②___▲___

這兩種方法的原理分別是_____▲___。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)對(duì)人體來說，在A、B、C、D、E五項(xiàng)生命活動(dòng)中，有積極意義的是________________。

(2)B過程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生____________的過程。

(3)在真核生物中，A過程的方式可能有____________________________________。

(4)在細(xì)胞有絲分裂末期染色體的動(dòng)態(tài)變化是指________________________，在高度分化的生物體細(xì)胞中基因表達(dá)的特點(diǎn)是________________。

(5)由于某種原因，正常細(xì)胞發(fā)生了D過程，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生變化？_________________。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因，下面列出的幾種改變情況中，沒有發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)改變的是（     ）

 

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