下圖所示水稻成熟葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)的三種基質(zhì),下列敘述正確的是
A.①②③功能不同是因?yàn)樗鼈兯袡C(jī)化合物不同 |
B.①②③中都含有少量的DNA和RNA |
C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化與②③密切相關(guān)與①無(wú)關(guān) |
D.①②③中都有酶分布,但③中酶的種類(lèi)很少 |
A
解析試題分析:①②③分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。A項(xiàng)對(duì),由于成分(所含有機(jī)物)上的不同,導(dǎo)致了三者的功能不同;B項(xiàng)錯(cuò),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中沒(méi)有DNA;C項(xiàng)錯(cuò),ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化與三者均有關(guān)系;D項(xiàng)錯(cuò),①②③中都含有多種酶,能夠催化多種化學(xué)反應(yīng)。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解三種基質(zhì)的成分及功能。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示水稻成熟葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)的三種基質(zhì),下列敘述正確的是
A.①②③功能不同是因?yàn)樗鼈兯袡C(jī)化合物不同
B.①②③中都含有少量的DNA和RNA
C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化與②③密切相關(guān)與①無(wú)關(guān)
D.①②③中都有酶分布,但③中酶的種類(lèi)很少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(08佳木斯市摸底考試)(20分)
Ⅰ(12分)紅外線CO2分析儀可用于測(cè)定混合氣體中CO2的濃度及其變化量。將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內(nèi)給以適宜光照,在不同CO2濃度下測(cè)定光合作用效率。下圖為光合作用增長(zhǎng)隨CO2濃度變化的情況,A――E是曲線上的點(diǎn),請(qǐng)分析回答:
(1)圖中光合作用增長(zhǎng)率最大的是_____段。光合速率最快的是______點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值,在該點(diǎn)情況下,若想進(jìn)一步提高光合速率,可采取的有效措施有________________。(列舉兩點(diǎn))
(2)若測(cè)定玉米的成熟綠葉組織,預(yù)計(jì)圖中AB的斜率將_____(填“變大”“變小”或“不變”)。大田生產(chǎn)上,地表CO2濃度對(duì)植物的光合作用有重要影響,請(qǐng)利用生物學(xué)的原理寫(xiě)出一種提高地表CO2濃度的方法并簡(jiǎn)析原因:_________________________。
(3)若用該裝置和白色棉質(zhì)紗布測(cè)定葉片光合速率與光強(qiáng)的關(guān)系,則主要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:___________________。
Ⅱ(8分)如圖所示,正在萌發(fā)的豌豆種子放在一廣口瓶?jī)?nèi),瓶?jī)?nèi)放一盛有足量溶液的小燒杯,廣口瓶再與一水銀液體壓強(qiáng)計(jì)相連,在溫度不變、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水銀只升高到15.9 cm就不再升高了。這證明瓶中的空氣被利用了_____%(體積比)。
(2)瓶中放入溶液的作用是__________,還可用__________代替。
(3)此實(shí)驗(yàn)證明了_____________________________________________。
(4)水銀柱升高15.9 cm后,萌發(fā)的種子將進(jìn)行___________,最終將死亡,原因是____________________。
(5)若實(shí)驗(yàn)中瓶?jī)?nèi)只放置萌發(fā)的豌豆種子,則水銀柱的變化為_(kāi)_______,理由是____________________。
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