【題目】下圖為血糖調節(jié)過程相關示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)據(jù)圖分析可知,激素Y應為_____________.
(2)圖中“剌激X→胰島B細胞→分泌激素Y→靶細胞”屬于_____________調節(jié)。與激素Y具有拮抗作用的激素是_____________。
(3)臨床診療發(fā)現(xiàn),某人體內存在抗胰島素受體的抗體,此抗體可與胰島素受體特異性結合,使之無法正常發(fā)揮作用,因此,此人的血糖濃度會髙于正常人。從免疫學的角度分析,此病屬于_____________。
【答案】胰島素 體液調節(jié) 胰高血糖素和腎上腺素 自身免疫病
【解析】
據(jù)圖分析,激素Y是胰島B細胞分泌的,則激素Y是胰島素,胰島素具有降血糖的功能,可以與靶細胞表面的受體結合,促進靶細胞對葡萄糖的攝取、利用和轉化;刺激X作用于下丘腦,能夠引起胰島B細胞分泌胰島素,說明刺激X為血糖濃度升高。
(1)根據(jù)以上分析已知,激素Y為胰島素。
(2)圖中“剌激X→胰島B細胞→分泌激素Y→靶細胞”,沒有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,屬于體液調節(jié);胰島素具有降血糖的功能,與其具有拮抗作用的激素是具有升血糖功能的激素,包括胰高血糖素和腎上腺素。
(3)根據(jù)題意分析,某人體內存在抗胰島素受體的抗體,此抗體可與胰島素受體特異性結合,使之無法正常發(fā)揮作用,說明該患者體內產(chǎn)生的抗體攻擊了自身成分,屬于自身免疫病。
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【題目】下列有關細胞的物質運輸?shù)臄⑹觯?/span>錯誤的是( )
A.溫度能影響自由擴散的速率
B.協(xié)助擴散與主動運輸都需要載體蛋白的協(xié)助
C.胞吞、胞吐不需要消耗能量
D.根毛細胞吸收無機鹽離子所需的直接能源來自于細胞呼吸產(chǎn)生的ATP
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【題目】一個患有抗維生素D佝僂病(伴X顯性遺傳)的男子與正常女子結婚,為防止生下患病的孩子,進行了遺傳咨詢。你認為有道理的是( )
A.不要生育B.只生男孩C.只生女孩D.妊娠期多吃含鈣食品
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【題目】子女像父母是因為( )
A.父母把各種性狀直接傳給了子女
B.父母把細胞核都傳給了子女
C.父母把細胞質都傳給了子女
D.父母把各自的一半染色體傳給了子女
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【題目】如圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所做的一系列研究,過程Ⅰ是將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素。過程Ⅱ是將目的基因導入胚胎干細胞的過程。下列有關敘述不正確的是
A. 過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細胞具有全能性的特點
B. 過程Ⅰ中,囊胚的后一個階段形成了內、中、外三個胚層及囊胚腔,適于進行胚胎移植
C. 過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因導入胚胎干細胞
D. 過程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶
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【題目】下圖是某同學在觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗中的基本操作步驟,請回答下列問題。
(1)花青素為紫色,它溶于洋蔥鱗片葉外表皮細胞的____________中。D過程在低倍鏡下可觀察到______和細胞壁分離。若低倍鏡下觀察到的視野如圖所示,則N處為____________。再加入清水后,視野中的顏色變化過程是__________________。
(2)如果用__________進行處理,可得到原生質體。
(3)該同學為探究茉莉酸(植物生長調節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質壁分離的影響,將細胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結果如表所示。
組別 | 培養(yǎng)液中另添加的成分 | 結果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分細胞質壁分離 |
② | + | + | 細胞正常,無質壁分離 |
③ | - | - | 細胞正常,無質壁分離 |
注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為lOOmmolL-1,茉莉酸濃度為10-3mgL-1;“-”表示無添加
結果表明,茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質壁分離有_____________(抑制/促進)作用。
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【題目】有研究認為,一種胰島素依賴型糖尿病的致病機理是:由于患者體內某種輔助T細胞數(shù)量明顯增加,釋放的淋巴因子增多,引起效應T細胞與胰島B細胞結合并使其裂解死亡。下列相關敘述,正確的是( )
A. 這種胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病
B. 該病患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
C. 效應T細胞將抗原呈遞給胰島B細胞致其死亡
D. 輔助T細胞釋放的淋巴因子促進B淋巴細胞凋亡
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【題目】曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應底物濃度與反應速率的關系,據(jù)圖分析錯誤的是
A.在a點后,限制反應速率的因素可能是酶量
B.若在b點升高溫度,曲線2可能變成曲線3
C.若在c點改變pH,曲線2可能變成曲線1
D.若在c點增加酶量,曲線2可能變成曲線1
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