【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是( )
A.核膜 B.核仁 C.染色質(zhì)(體) D.核孔
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.CO2 , 血漿蛋白
B.神經(jīng)遞質(zhì),Na+
C.C6H12O6 , 尿素
D.血紅蛋白,有氧呼吸的酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物芳香油廣泛應(yīng)用于輕工、化妝品、飲料和食品制造等方面,目前制備植物芳蚤油的技術(shù)已相當(dāng)成熟。下圖是玫瑰精油的提取過程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)玫瑰精油具有_____________________________的性質(zhì),其組成成分主要包括_____________及其衍生物。
(2)在提取玫瑰精油時(shí),玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比為______________,加A試劑的目的是___________,加入的B是______________試劑。
(3)橘皮油的主要成分為______________,若提取橘皮精油,通常使用______________法,而不宜使用蒸餾法,原因是________________________________________________________,為了提高出油率,需要將柑橘皮______________處理。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼養(yǎng)正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為( )
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是
A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
B. 乙裝置有色液滴向左移動(dòng),說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸
C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
D. 三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞以及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)的問題:
(1)激素A是 , 激素B是 , 激素C是
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 .
(3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí),血液中激素C的含量將會(huì) . 這是由于激素A、B的含量所致.這種生理過程是由共同調(diào)節(jié)的.
(4)如果激素C的合成量過多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢(shì)是 . 這是一種調(diào)節(jié)機(jī)制.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A. 此蛋白質(zhì)有3條肽鏈
B. 共有95個(gè)肽鍵
C. 形成此蛋白質(zhì)時(shí),共減少分子質(zhì)量1764
D. 此蛋白質(zhì)的R基中共含有23個(gè)氨基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種昆蟲的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性。AA和Aa表現(xiàn)出不同的性狀。經(jīng)調(diào)查某島嶼上該種昆蟲的基因型頻率的變化情況如表所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. A和a是等位基因,等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
B. 該種昆蟲基因型頻率的變化是自然選擇的結(jié)果
C. 這十年間,AA型個(gè)體與aa型個(gè)體之間表現(xiàn)為共同進(jìn)化
D. 這十年間,基因型為Aa的個(gè)體數(shù)量一直較多,但其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力在減弱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線a和b不能用于分別表示( )
A.質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞液濃度和吸水能力的變化
B.萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化
C.動(dòng)物細(xì)胞體積與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率的變化
D.細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化
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