【題目】某環(huán)保部門在凌晨2點選擇某養(yǎng)豬場附近河流的4個不同地點,由上到下依次標記為1、2、3、4并測量其溶氧量,結果如圖所示,根據(jù)圖示分析不正確的是

A這條河流污染最嚴重的是地點3附近

B污染最可能從地點2附近開始

C地點3溶氧量減少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用減弱

D地點4數(shù)據(jù)表明該河流具有自我調節(jié)能力

【答案】C

【解析】地點3溶氧量最少,說明污染最嚴重,A正確;水中溶氧量從地點2減少,說明污染最可能從地點2附近開始,B正確;地點3溶解氧減少主要是由于水中有機物較多,好氧型細菌消耗氧氣增多引起的,故C錯誤;地點4數(shù)據(jù)表明該河流具有抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力,即具有一定的自我調節(jié)能力,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡右上方發(fā)現(xiàn)一個待觀察的紅細胞,想要將其移到視野正中央,移動裝片的方向是( )

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關遺傳和進化問題的分析中,錯誤的是

A遺傳和變異是進化的內因,通過遺傳使控制性狀的基因在子代中得以傳播

B地理隔離可阻止種群間基因交流,種群間基因庫的差異導致生殖隔離

C自然選擇會導致種群基因型頻率改變,基因突變不會導致種群基因頻率改變

D基因突變、基因重組和染色體變異都為生物進化提供了豐富的原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豚鼠的黑毛對白毛是顯性,如果一對雜合黑色豚鼠交配,產(chǎn)生的后代4仔,它們的表現(xiàn)型是

A全部黑色 B三黑一白

C一黑三白 DABC三種都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關物質出入細胞的敘述,正確的是(
A.被動運輸需要載體蛋白協(xié)助,但不消耗ATP
B.在質壁分離復原過程中,細胞液濃度降低
C.肝細胞通過主動運輸吸收葡萄糖和O2
D.胞吐過程充分體現(xiàn)了細胞膜上載體蛋白的專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過下列育種方法產(chǎn)生的后代與其親代相比,染色體數(shù)一定發(fā)生變化的是

A單倍體育種 B多倍體育種 C雜交育種 D誘變育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關蛋白質合成的敘述,不正確的是(
A.終止密碼子不編碼氨基酸
B.每種tRNA只運轉一種氨基酸
C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D.核糖體可在mRNA上移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】全年對太陽能量的利用率,森林生態(tài)系統(tǒng)遠大于農田生態(tài)系統(tǒng),主要原因是前者

A. 以木本植物為主

B. 土壤肥沃

C. 不施農藥

D. 植物群落有分層結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖一、圖二中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。

(1)若圖二中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,現(xiàn)在要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,科學家要將該基因注射到羊的_______________中,則發(fā)育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。這一過程涉及以下那些過程___________________。

A.DNA自我復制 B.DNA以其一條鏈為模板合成RNA

C.RNA自我復制 D.按照RNA上密碼子的排列順序合成蛋白質

(2)限制酶Sma和限制酶Xma作用的不同點是_________________________________。

(3)圖二中的目的基因D需要同時使用Mse酶和Pst酶才能獲取,而圖一所示的質粒無相應的限制酶切位點。所以在用該質粒和目的基因構建重組質粒時,需要對質粒改造,構建新的限制酶切位點。試寫出構建需要的限制酶切位點的過程(提供構建需要的所有條件):

①首先用_______________酶處理質粒;

②然后用_______________酶處理質粒,使被切開的質粒末端連接上相應的脫氧核苷酸;

③再運用T4DNA連接酶處理質粒,形成新的限制酶切位點,即可被_________酶識別。

(4)基因工程中的檢測篩選是一個重要的步驟。下圖表示運用影印培養(yǎng)法(使在一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法)檢測基因表達載體是否導入大腸桿菌。培養(yǎng)基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外,培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有________________________。從檢測篩選的結果分析,含目的基因的是________(填編號)菌落中的細菌。

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