【題目】體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于

A．大腦皮層 B．下丘腦 C．小腦 D．脊髓

【答案】B

【解析】A、大腦是調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞，如軀體運(yùn)動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等．下丘腦是大腦基部相對較小的區(qū)域，故A錯誤；

B、下丘腦：是自主神經(jīng)的主要控制中心，能控制內(nèi)分泌、維持新成代謝、調(diào)節(jié)體溫并與情緒有關(guān)．故B正確；

C、小腦：使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡．故C錯誤；

D、脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶與無機(jī)催化劑相比，具有______________性、______________性的特點(diǎn),其催化作用條件較________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為生物種類的概念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的一項(xiàng)是（　�。�

A.a﹣真核生物、b﹣植物、c﹣肺炎雙球菌
B.a﹣真核生物、b﹣真菌、c﹣藍(lán)藻
C.a﹣原核生物、b﹣細(xì)菌、c﹣流感病毒
D.a﹣原核生物、b﹣細(xì)菌、c﹣大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是（ ）

A. 無水乙醇——提取葉綠體色素

B. 澄清石灰水——探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

C. 碘液——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響

D. 紫色的洋蔥表皮細(xì)胞——觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述，正確的是

A. 喬木層的疏密程度會影響草本層中動物類群的分布

B. 在無人為破壞的情況下，群落能演替到森林階段

C. 棄耕后的稻田先發(fā)生初生演替，后發(fā)生次生演替

D. 初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物實(shí)驗(yàn)中常用酒精，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 提取綠葉中色素的實(shí)驗(yàn)中,用無水乙醇分離色素

B. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時，用75%酒精進(jìn)行水解

C. 使用蘇丹Ⅲ對花生子葉切片染色后，用50%的酒精洗去浮色

D. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時，酸性重鉻酸鉀遇酒精由灰綠色變?yōu)槌壬?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液中的O2與血紅蛋白（Hb）結(jié)合，以氧合血紅蛋白形式在血液中運(yùn)輸；大部分CO2在血漿中以HCO﹣3的方式運(yùn)輸，如圖所示，據(jù)圖回答問題：

（1）血漿中CO2主要來自（生理過程）．
（2）CO2進(jìn)入紅細(xì)胞后，HCO﹣3數(shù)量 ． 迅速根據(jù)細(xì)胞特點(diǎn)和HCO﹣3的含量，可推測HCO﹣3進(jìn)入血漿的方式為 ， 這表明細(xì)胞膜具有性．
（3）生成的H+與血紅蛋白結(jié)合，引起血紅蛋白的發(fā)生改變，促進(jìn)氧氣釋放并擴(kuò)散到中，供組織細(xì)胞吸收和利用．
（4）由于紅細(xì)胞內(nèi)被消耗和的進(jìn)入，使細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，導(dǎo)致血漿中的水分子進(jìn)入細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對二倍體細(xì)胞增殖過程中發(fā)生的變化的敘述，正確的是

A. 間期結(jié)束，細(xì)胞中染色體和中心體數(shù)目都會加倍

B. 1個精原細(xì)胞經(jīng)交叉互換后可能產(chǎn)生4種精細(xì)胞

C. 姐妹染色單體消失時，細(xì)胞內(nèi)不會存在同源染色體

D. 若細(xì)胞內(nèi)含有4個染色體組，則該細(xì)胞處于減Ⅰ前期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同的雙鏈DNA分子

A. 基本骨架不同

B. 堿基種類不同

C. 堿基配對方式不同

D. 堿基對排列順序不同

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同步練習(xí)冊答案