【題目】在小鼠的一條染色體上,正常的染色體片段排列順序是123456789,中間的黑點表示著絲粒.下列幾種染色體結(jié)構(gòu)變異中,哪一種屬于倒位( )
A.12356789
B.125436789
C.1233456789
D.12345456789
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】南瓜果實的黃色和白色是由一對遺傳因子(G和g)控制的,一對親本雜交圖解如圖所示,請回答下列問題:
(1)某同學(xué)認(rèn)為黃果和白果屬于一對相對性狀.她判斷的依據(jù)是 . 遺傳因子G和遺傳因子g的根本區(qū)別是 .
(2)F1中白果的F2中出現(xiàn)白果:黃果=3:1的條件是:① , ②含不同遺傳因子的配子隨機(jī)結(jié)合,③每種受精卵都能發(fā)育成新個體,且存活率相同.
(3)南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對遺傳因子(A、a和B、b)控制.現(xiàn)有2棵南瓜植株M、N(一棵圓形南瓜,一棵長圓形南瓜),分別與純合扁盤形南瓜植株雜交獲得大量F1 , 全為扁盤形,然后進(jìn)行如下實驗.
甲:M的F1的全部與長圓形個體相交,所得后代性狀及比例是扁盤形:圓形:長圓形=3:4:1.
乙:N的F1全部自交,所得后代性狀及比例是扁盤形:圓形:長圓形=9:6:1.
①M的基因型為 , N的基因型為 .
②假定N的F1就是圖中的F1中的白果(三對基因獨立遺傳),那么其自交后代中白色圓形南瓜所占的比例是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A. 對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小
B. 實驗說明蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多
C. 蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為細(xì)胞不吸收蔗糖
D. 實驗結(jié)束后,實驗組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實驗前大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是蛋白質(zhì)工程的基本途徑,試回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應(yīng)的 ,它位于 分子上,其上的堿基與基因中的堿基配對時遵循 。
(2)通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因,要使這一序列能夠表達(dá)、發(fā)揮作用,還必須在序列上、下游加上 和 ,在這個過程中需要 酶的參與。
(3)完成④過程需要涉及 工程技術(shù)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖為某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答問題:
(1)若A圖細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象,則結(jié)構(gòu)10的體積變化______,原生質(zhì)層是由______(填標(biāo)號)構(gòu)成.
(2)A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是________________。用含15N標(biāo)記的氨基酸注射到B圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中出現(xiàn)放射性的膜性部位先后依次為______(填標(biāo)號),控制該過程的結(jié)構(gòu)是______;囊泡與結(jié)構(gòu)⑤融合依賴于生物膜的______特點.
(3)B圖中有的分泌蛋白必須有相關(guān)信號作用才能分泌,則信號作用的結(jié)構(gòu)是______,也充分說明細(xì)胞膜的功能之一是______.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是家畜卵子發(fā)生和成熟示意圖,請據(jù)圖完成下列問題:
(1)寫出下列字母所示的時期或細(xì)胞名稱。
A______________,B______________,
C______________,D______________。
(2)卵子的發(fā)生是在雌性動物的____________內(nèi)完成的。初級卵母細(xì)胞需經(jīng)過__________分裂才能變?yōu)槌墒斓穆炎印p數(shù)第一次分裂是在雌性動物__________前后完成的,減數(shù)第二次分裂是在__________結(jié)合過程中完成的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)在細(xì)胞中承擔(dān)的功能多種多樣,下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例錯誤的是
A. 免疫作用—抗體
B. 運(yùn)輸作用—胰蛋白酶
C. 調(diào)節(jié)作用—胰島素
D. 結(jié)構(gòu)蛋白—蠶絲蛋白
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)基因工程的敘述正確的是( )
A. 大腸桿菌是常用的微生物受體 B. 重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的
C. 標(biāo)記基因就是抗生素抗性基因 D. 限制酶只在獲得目的基因時才用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某魚塘中能量流動圖解部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是 ( )
A.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中,生產(chǎn)者同化量往往小于消費者的同化量
B.圖中④包含了三級消者糞便中的能量
C.在食物鏈中各個營養(yǎng)級能量輸入的方式和形式是完全相同的
D.第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(③/②)×100%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com